Vývoj dítěte v 6 měsících: výška, váha, dovednosti

2024 Autor: Priscilla Miln | [email protected]. Naposledy změněno: 2024-02-17 19:27

Pro miminko je to docela významný věk. Začíná mu růst první zoubek, učí se i jiná jídla kromě mateřského mléka nebo umělé výživy, přesně v 6. měsíci se mu děje spousta věcí. Jak ale pochopit, že vše probíhá jako obvykle a dítě má 6 měsíců vývoje, váhu i výšku v mezích normy? A co když je jen trochu za těmito normami?

Výška

Pokud jde o pátý měsíc, miminko vyroste přibližně o 2,5 cm. Spodní hranice růstu podle norem pro chlapce je 63 cm a 61 cm pro dívku v 6 měsících. Vývoj dítěte z hlediska růstových parametrů je také předurčen prvotními údaji, ale přesto do tohoto věku začínají dohánět své vrstevníky ti, kteří se narodili níže. Průměrná výška šestiměsíčních miminek s normálním vývojem je 66,5 cm. Horní hranice růstu pro normální vývoj dítěte v 6 měsících je 72 cm u chlapců a 70 cm u dívek.

Musíte pochopit, že každé dítě se vyvíjí svým vlastním tempemukazatele jsou aritmetickým průměrem všech dětí s normálním vývojem. Odchylky od těchto norem samy o sobě nejsou známkou toho, že s dítětem není něco v pořádku.

Hmotnost

V pátém měsíci miminko přidá cca 500–700 g. V 6 měsících se váha malého zdvojnásobí oproti porodní váze, do tohoto období přibere ze 3 na 6 kg. U chlapců a dívek, s normálním vývojem dítěte v 6 měsících, je hmotnost mírně odlišná. Podle norem je spodní hranice hmotnosti pro chlapce 6,4 kg a pro dívky - 5,7 kg. Horní hmotnostní limit pro chlapce je 9,8 kg a pro dívky 9,3 kg.

Pokud dítě nesplňuje tyto normy, ale zároveň dostává správnou výživu a vývoj dítěte ve věku 6 měsíců probíhá včas, všechny jeho testy jsou normální, pak to není důvod k obavám. To je jen důvod k větší pozornosti. Všichni lidé jsou individuální, včetně dětí, mohou být jen nepříliš velcí.

Doplňkové krmení

Střeva dítěte také procházejí změnami. V 6 měsících už miminko umí kromě mléka trávit i kaši, ale maso ještě ne. V této době se zavádějí příkrmy, které však nenahrazují mateřské mléko. Stále tvoří hlavní stravu.

V 5 měsících by mohly být zavedeny také doplňkové potraviny. 6 měsíců je lhůta, kdy začít jíst další potraviny. Přímo závisí na tom, jaké jídlo bude dítě dostávat v 6 měsících, vývoj, hmotnost a dokonce i zdraví. Mléko již nestačí nahradit nedostateknezbytných mikroživin, což je plné chudokrevnosti a křivice. Někteří rodiče to zavádějí i ve 4 měsících, ale to je pediatrům odsuzováno a je to považováno za příliš brzy. Před 4 měsíci může být také nebezpečné ho zavést. Známky, že dítě je připraveno na doplňkovou stravu, jsou zájem o jídlo pro dospělé a první zub. Nejlepší je zavádět doplňkové potraviny s následujícími produkty:

• rýžová, pohanková nebo kukuřičná bezmléčná kaše;
• brokolicové pyré;
• květákové pyré;
• cuketové pyré;
• jablečné pyré.

Druhy pyré jako dýně, mrkev, sušené švestky a bobule by neměly být zaváděny jako první kvůli zvýšenému alergennímu faktoru. Nemá cenu s nimi začínat, protože jsou sladší a dítě pak bude odmítat jíst nezáživnou stravu. Kaši si můžete buď uvařit sami z obyčejných obilovin namletých na mlýnku na kávu nebo si koupit kaši hotovou, kterou stačí pouze zředit vroucí vodou.

V 6 měsících musíte postupně nahradit jedno jídlo, ale pouze jeden z těchto produktů. Všechna ostatní jídla jsou stále mateřské mléko. Aby se dítě přizpůsobilo každému novému produktu, potřebuje asi 2 týdny. Když se nový produkt zakořenil a pravděpodobně na něj není žádná alergie, můžete zadat další. A tak dále.

Pokud dítě z nějakého důvodu nemůže jíst mateřské mléko, pak vše, co bylo řečeno, platí také pro umělé mléko. Směs je třeba vybrat jednou a neměnit, aby trávicí systém nezažíval zbytečný stres a přizpůsoboval se novému složení. Musí odpovídat věku, a pokud je to požadováno, můžemají léčivé účinky.

Fyzický rozvoj

Dětské tělo získává harmonii proporcí a podobá se spíše tělu dítěte, nikoli miminka. Tělo dítěte se zvětšuje, nohy jsou delší a na jejich pozadí se hlava již nezdá tak obrovská jako hlava nově narozeného.

Někde od 3 do 6 měsíců by se dítě již mělo naučit samo se převracet ze zad na břicho. A nyní se aktivně snaží sednout a většinou se mu to již daří. Není tak úplně pravda, že rané sezení škodí pouze vývoji holčičky, dítě nelze posadit v 6 měsících, i když je to kluk. Je to špatné pro všechny. Miminko (bez ohledu na jeho pohlaví) by si mělo sednout výhradně samo. Předtím žádné polštáře pod záda a sedadlové bloky v kočárku. Koneckonců, pokud si nemůže sám sednout, znamená to, že jeho páteř ještě není připravena, a ne, že nerozumí, jak na to.

Miminka si nesednou z polohy vleže, jako dospělí, ale z pozice kořisti. Předzvěst toho, že si dítě brzy sedne, je to, že z polohy na bříšku se snaží zvednout zadek a tak spadnout na stranu.

Pokud se dítě umí samo posadit, často se zklidní. Z pozice vsedě má k dispozici více her a aktivit. A také je pohodlnější začít s příkrmy, protože je již můžete bezpečně umístit na vysokou židli.

Psychický rozvoj

Včasný duševní vývoj dítěte ve věku 6 měsíců naznačuje, že by mělo být schopno:

1. Samozřejmě ještě nemůže začít rozlišovat barvy, hlas a ukazovat na ně, ale podle některých znaků může být patrné, že se mu věci změnily. Červená je první, kdo začíná rozlišovat, předtím děti dokážou rozlišovat pouze mezi černou a bílou.
2. Podívejte se směrem, odkud zazní jeho jméno, pochopte, že jde o něj.
3. Vyjádřete živě a emocionálně svou radost nebo smutek.
4. Začněte dávat pozor při pohledu na cizí lidi, předtím se děti mohou natáhnout na každého, kdo se na ně usměje.
5. Začíná prozkoumávat hračky, prozkoumávat je, cítit a olizovat, protože ústa a jazyk dítěte jsou plnohodnotnými smyslovými orgány.
6. Začne poslouchat zvuky zdroje hluku, cítí, že je hlasitější nebo tišší.
7. Začíná aktivně žvatlat, nevědomky opakovat slabiky „ma-ma-ma“, „ta-ta-ta“, „dya-dya-dya“a tak dále.

Vzhledem k některým rysům mozku dítěte ve věku 6 měsíců může být vývoj chlapce trochu pomalejší a zpožděný asi o měsíc.

V tomto věku je důležité dát dítěti spoustu nových vjemů. Jako jsou vůně, povrchy, kontrast vzdálených a blízkých vzdáleností, rychle se pohybující objekty na obloze, moře a jezera. Nemyslete si, že si toho všechno dítě nevšimne a je mu to jedno. Na procházce ho určitě vytáhněte z kočárku a nechte ho sahat na listí, větvičky nebo sníh. Čím více shromažďuje informace z vnějšího světa, tím rychleji se bude rozvíjet.

Denní rutina

Pro děti hrajezvláštní roli, poskytuje jim bod psychologické podpory. Dítě chápe, že vše na tomto světě je stabilní a vždy ve stejnou dobu dostane jídlo, projde se nebo zaplave s tátou. Pro plný rozvoj režimu dítěte 6 měsíců vypadá takto:

7:00 – Vstaňte.

7:15 – hygienické postupy.

7:30 – první krmení.

8:30 – hry s mámou.

9:30 – druhé krmení.

10:00 – první procházka.

12:00 – oběd s doplňkovými potravinami.

12:30 – první sen.

14:30 – vzdělávací hry.

15:00 – třetí krmení.

16:00 – spát ve vzduchu.

18:00 – čtvrté krmení.

18:15 – volný čas, hry.

20:00 – Večerní koupel.

21:00 – páté krmení.

21:30 – světla zhasnutá.

Samozřejmě, že hodiny se mohou lišit v závislosti na rytmu rodinného života a osobních preferencích dítěte, ale obecně by počet hodin vyhrazených pro určité činnosti měl být přibližně stejný. Důležitá je také skutečnost, že se vše děje ve stejnou dobu.

Během nočního spánku je v tomto věku obvykle noční krmení na vyžádání. V tomto věku potřebuje dítě 15-16 hodin spánku. Přibližně 10 z nich padne na noční spánek a zbytek na denní spánek, který je obvykle rozdělen na 2-3 časy. Během nočního spánku se dítě může ještě 1-2krát probudit, aby se najedlo. Musíte chodit alespoň 2 hodiny denně a tuto dobu rozdělit na dvě doby: jednu ráno a jednu večer.

Co by měl umět

Považuje se za normu pro vývoj dítěte v6 měsíců, co by měl umět:

• schopný přesunout malý předmět z jedné ruky do druhé;
• vztáhněte ruce na předmět nebo osobu, která vás zajímá;
• může jíst lžičkou, ale stále ji špatně drží;
• otočte hlavu směrem, který vás zajímá;
• extrahuje zvuky z předmětu, začíná si uvědomovat, že zvuky se budou lišit od různých akcí;
• zkuste vstát s oporou ze sedu;
• zkuste se plazit, plazte se jako břicha;
• grimasing;
• imitovat primitivní zvuky;
• zajímat se o odraz v zrcadle.

V leže na břiše by měl být schopen se opřít o pánev a plně otevřít dlaně, nikoli pěsti. A otočte hlavu z této polohy libovolným směrem, sáhněte po předmětu, který ho zajímá. V tomto věku takto tráví většinu času (pokud ještě nemůže pevně sedět). Většina dětí v tomto věku již sedí, ale stále jsou velmi nestabilní a občas se převrhnou na jednu stranu.

Miminko začíná aktivně prozkoumávat své končetiny, dokáže vtáhnout nožičku do úst. A to svědčí o vysoké úrovni jeho koordinace. Už to nejsou chaotické pohyby končetin, dítě si je vědomo všeho, co s nimi dělá. Jeho nohy jsou stále pokrčené, ale začínají se narovnávat.

Jaké by měly být hračky

Pro normální vývoj dítěte ve věku 6 měsíců potřebuje následující hračky a hry s nimi:

• pyramida z prstenů, nejlépe velká a stabilní;
• auto;
• konstruktor svelké díly;
• dítě s přirozenými proporcemi, ve kterém rodiče ukazují části těla dítěte a pojmenovávají je;
• nafukovací míč, musíte naučit dítě, aby ho odkutálelo od vás a chytilo ho, když je k němu kutáleno;
• různobarevné kostky, měly by být již k dispozici pro dítě, aby se pokusilo postavit věže a naučit se barvy;
• plyšové hračky pro rozvoj jemné motoriky s malými míčky a třešňovými peckami uvnitř;
• knihy s kartonovými listy a jasnými kontrastními obrázky, s nejjednoduššími příběhy nebo bez nich;
• plovoucí hračky do vany;
• hrnky, které se skládají do sebe nebo se staví do pyramidy;
• abacus;
• sorter;
• koš na ukládání hraček, do kterého by je rodiče měli vždy před spaním odložit, aby si miminko časem na uklízení hraček zvyklo.

S některými hračkami bude nepohodlné si hrát, ale to neznamená, že jsou zbytečné. Skok ve vývoji vždy nastává náhle a nikdy nevíte, co dítě zítra dokáže. Všechny důležité hračky pro vývoj by proto měly být po ruce. Aby se hračky nenudily, doporučuje se je rozdělit na 2 nebo 3 díly, podle celkového počtu. A postupně vyjměte každou část.

Zuby

Specifikem vývoje dětí ve věku 6 měsíců je, že právě v tomto období jim začínají růst zuby. Ve většině případů se jedná o jeden ze dvou horních řezáků, po kterém bezprostředně následuje druhý. Stává se ale, že první zub vyroste na jiném místě a nestojí za to.vyděsit se. To není nebezpečné a je to jen individuální rys tohoto dítěte. Ve vzácných případech je erupce prvního zubu zpožděna až na 10 a dokonce až na 12 měsíců. Obvykle to není problém, ale může to být způsobeno nedostatkem vitamínů a živin, takže je nejlepší se o tom poradit s pediatrem.

To se děje poměrně bolestivě a kvůli snížení imunity to může být doprovázeno i mírným zvýšením teploty. První známkou toho, že začalo prořezávání zoubků, je zvýšené slinění, které miminko neopustí, dokud mu nevyrazí všechny zoubky. Abyste pochopili, že úzkost dítěte souvisí se zuby, a ne s nemocemi, musíte si důkladně umýt ruce a cítit čelist drobků. Pokud je zub připraven k proražení, bude to cítit přes dáseň. Předchozí generace dokonce říká, že pokud zaklepete na žvýkačku, ozve se v tomto místě zvonění. Časem se tam projeví mírný otok. Prořezávání zoubků u dětí může vést k bezesným nocím a neklidným dnům. A někdy je vhodné použít speciální anestetické masti, které se aplikují na dásně drobků. Poznámky k nim udávají maximální množství, které lze na dásně za den aplikovat. Překročení této částky je přísně zakázáno, jinak můžete dítěti ublížit.

Co dělat, když je dítě „za“normou

Hlavní věcí je nezasáhnout žádný z extrémů. Nevěšte štítky na dítě, které trochu zaostává za svými vrstevníky a nenechte všemu volný průběh. Obojí může být velmipoškodit. Mírné zpoždění u některých položek během 2–3 měsíců není důvodem k obavám. Pokud je však bodů hodně a zpoždění je více než 2 měsíce, měli byste o tom určitě říci neurologovi, protože v 6 měsících by dítě mělo mít naplánované vyšetření. Pokud s dítětem není něco v pořádku, pak to neurolog určitě zjistí při běžném vyšetření. Kromě toho, jak miminko vyhovuje normám, sledují neurologové také reflexy, které člověk daleko od medicíny nemůže vždy posoudit.

Zvláštní pozornost by měla být věnována následujícímu:

• dítě se vyvíjí asymetricky, naklání hlavu na jednu stranu;
• neobrací se na žaludek;
• nevydává žádný zvuk kromě pláče;
• nedokáže udržet ani to nejmenší chrastítko;
• nevyjadřuje živé emoce;
• preferuje otáčení pouze na jednu stranu.

Pokud má přesto neurolog nějaké podezření, neměli byste si dělat velké starosti. Kurz dobré masáže, Vojtovy terapie, medikamentózní léčby a dalších metod pomůže rychle a efektivně odstranit možnou příčinu zpoždění a dítě rychle dožene vrstevníky. Mnohem nebezpečnější je nedělat nic, protože každým měsícem a rokem bude propast mezi vrstevníky stále zřetelnější. Takže, aniž by dítě začalo dělat jednu věc včas, nepřipraví se včas na další „dovednost“.