Dítě ve věku 1 rok 1 měsíc nemluví. Jak naučit dítě mluvit?

2024 Autor: Priscilla Miln | [email protected]. Naposledy změněno: 2024-02-17 19:27

Všichni rodiče se těší, až jejich dítě řekne své první slovo a poté celou větu. Každý se samozřejmě začíná bát, když dítě ve věku 1 roku neřekne ani slovo, ale sousedovo dítě už mocně a hlavně mluví na ulici, i když ne zcela jasně, se svými rodiči. Co si o tom myslí odborníci? Měly by všechny děti začít mluvit ve stejném věku? Jaká slova říká roční dítě? To vše zvážíme v budoucím obsahu a také se seznámíme s důvody, proč miminko odmítá mluvit, naučíme se, jak rychle dítě naučit mluvit.

Normy vývoje řeči

Je normální, když dítě nemluví v 1 roce 2 měsících a s kamarády dítě už umí hodně slov za rok? Nejprve musíte pochopit, že ne všechna miminka se vyvíjejí stejně. Někdo začne chodit rychleji, jiní - mluvit, to je vše.děti jsou individuality. Přesto existují normy pro vývoj řeči, a pokud existují vážné odchylky, měli byste začít bít na poplach a obrátit se na úzké specialisty (neurolog, psychoterapeut, otolaryngolog, logoped). Kolik slov řekne jednoleté dítě? Nyní to zjistíme, ale vezměte v úvahu normy řeči z prvních měsíců života, lze od nich zaznamenat i odchylky.

1. Ve věku 1-2 měsíců by se miminko mělo naučit vyjadřovat své emoce pláčem – odlišnou intonací, ze které je jasné, zda je miminko šťastné nebo ne.
2. Řečovému centru trvá až tři měsíce, než se přizpůsobí blábolení od křiku. Přibližně ve 2,5–3 měsících začne miminko „bublat“a „bublat“.
3. Od pěti měsíců do šesti měsíců by se v řeči měly objevovat slabiky „ma“, „ba“, „pa“, „bu“a tak dále, mohou se opakovat a mnoho lidí si myslí, že dítě je už vědomě volá své rodiče, babičko. Není, jsou to jen opakující se slabiky, které je potřeba naučit (říkejte častěji „ma-ma“, „ba-ba“, „pa-pa“). V tomto věku se objevují intonace.
4. Od sedmi do deseti měsíců začíná aktivní žvatlání, opakuje spoustu zvuků po rodičích, mluví opakovanými písmeny a slabikami „ma-ma-ma-ma, ba-ba-ba-ba-ba, pa- pa-pa- pa, ma-ka, ba-ka ah-ah“a tak dále.
5. V 11 měsících by měla existovat minimální slovní zásoba: táta, žena, máma, dej, au, na.
6. Kolik slov řekne jednoleté dítě? Existují různé údaje od různých specialistů a rozsah je od 2 do 20. Zde jsou jednoduchá slova a zvuky: máma, žena, teta, táta,dej, ne, mňau, hurá, jdeme a tak dále.

Nepleťte si blábolení se slovy

Někteří rodiče se chlubí, že dítě do jednoho roku už je takový řečník, prostě nepřestane. Rodiče si ale častěji pletou žvatlání se slovy. Blábolení je jen soubor zvuků, jejich dítě se teprve učí vyslovovat, žvatlá z nudy.

Jiní se začínají bát, že dítěti je 1 rok 1 měsíc, neřekne ani slovo, jen blábolí. A zde se můžete mýlit. Slova, ať už vypadají jako bláboly (ka-ka, boo-ka, up-up a tak dále), mají určitý význam a jedno „slovo“může znamenat hodně. Například "ka-ka" - může to být něco nepříjemného, odpadky, nebo houpačka (neumí říct kach-kach, ale volá), nebo dokonce napodobenina vrány - "kar-kar" (stále existuje žádný zvuk "r"). Takže jedno „slovo“, podobné blábolení, může mít celou řadu významů, což znamená, že nejde o jedno, ale o několik slov.

Mám se bát, když moje dítě nemluví ve věku jednoho roku?

Poté, co od rodičů slyšel, že dítě v 1 roce 1 měsíci nemluví, nebo má málo slov v záloze, začíná pediatr věnovat zvýšenou pozornost tomuto aspektu, který trápí maminky i tatínky. Ale stojí za zmínku, že nejeden zkušený dětský lékař, logoped, logoped nebude mluvit o opožděném vývoji, vezmeme-li v úvahu pouze opoždění řeči. Stojí za to věnovat pozornost dalším ukazatelům.

Pokud se tedy miminko živě zajímá o vše kolem sebe, dobře se rozvíjí jeho jemná motorika (zejména úchop pinzetou), nejsou žádné problémy se zrakem, sluchem, žádné při porodu atěhotenských komplikací, pak byste se neměli příliš bát nedostatku řeči. V každém případě musíte být vyšetřeni neurologem a dětský lékař na základě zjištěných ukazatelů již posoudí komplexní vývoj miminka.

Všichni rodiče by si měli pamatovat, že dítě nezačne mluvit samo, musíte s ním tvrdě pracovat. V dnešní době, kvůli rozšíření pomůcek, které děti používají místo toho, aby se učily mluvit, je problém vývoje řeči aktuálnější než kdy jindy. Maminky a tatínkové by měli pochopit, že je lepší tomuto problému předcházet, než později řešit následky, protože silné zpoždění ve vývoji řeči ovlivňuje plný vývoj.

Pokud dítě ve věku 1 roku nechce mluvit, měli byste věnovat pozornost následujícím ukazatelům:

1. Reakce na vaše jméno, ostatní lidi, změnu prostředí. Pokud miminko nesleduje předměty, neotáčí hlavičku ve směru hluku (nebo jeho jména), pak musíte podstoupit komplexní vyšetření.
2. Imitace zvuků, pohybů.
3. Přítomnost žvatlání, podobné slovům, komunikace s okolními pohyby, zvuky.

Pokud má dítě problémy se sluchem, zrakem, dětským autismem, pak by nácvik konverzace měl probíhat s pomocí specialistů. Doma je samozřejmě potřeba také studovat, s tím pomohou specializované knihy. Pokud dítě nespadá do těchto kategorií, mohou existovat jiné důvody pro nedostatek řeči a doporučujeme, abyste je zvážili.

Genetika

Pokud dítě ve věku 1 roku nic neříká, ale nemá žádné odchylky a veškerý další vývoj pokračuje"Hurá", pak se už musíte zeptat svých prarodičů, v kolika letech jste sami řekli první slova. Pokud jeden z rodičů v dětství mlčel a začal mluvit až ve 2-3 letech, pak je pravděpodobné, že jeho dítě začne komunikovat později, než jsou předepsané normy.

Pokud jde o genetiku, neznamená to, že můžete v klidu čekat na první slova, je třeba pokračovat ve cvičení. Podívejte se společně na oblíbené videolekce „Učíme se mluvit“pro děti od 1 do 3 let. Jedná se o cenově dostupnou techniku, lze si ji zdarma prohlédnout na webu. Čtěte knihy, požádejte dítě, aby pojmenovalo postavy z pohádky z obrázků (kočka, pes, strýc atd.), nechte dítě zatím studovat základní slovíčka.

Pohlaví

Obecně se uznává, že dívky začínají mluvit o něco dříve než chlapci, a to je pravda. Pokud tedy sousedčina roční Alenka už umí pár slov a vaše dítě ve věku 1 rok 1 měsíc nemluví tak srozumitelně, pak byste si neměli dělat starosti. Ve vývoji řeči je rozdíl, ale v budoucnu začnou chlapci skládat věty rychleji, protože si dříve rozvinou schopnost uvědomovat si akce a pohyby (pojďme se projít, dej mi napít). Dívky jsou v tomto ohledu jiné, více rozumí předmětům a „pojďme se projít“může znít jako „houpačka“, „skluzavka“a „nech mě napít“– „džus“a tak dále.

Kognitivní schopnosti

Zvědavé a aktivní děti začnou mluvit dříve než tiché děti, které raději nelezou po domědo všech nepřístupných míst a klidně si hrajte v postýlce s oblíbeným medvídkem. A doporučení pro výuku řeči v tomto případě budou také odlišná.

Pokud je miminko aktivní, tak buďte všude vedle něj, ukazujte a pojmenovávejte předměty, pohyby. Když miminko není tak aktivní, pak kupte knížky s hlasovým doprovodem, postavičky a předměty na obrázcích ukažte sami, pojmenujte je a pak požádejte miminko, aby je pojmenovalo. Například na otázku „Kdo odešel od babičky“by dítě mělo říct „Perník“(pokud je to nezřetelné, ale jde o Koloboka, pak je to také v pořádku).

Interakce dítěte s dospělými

Ne všichni rodiče se mohou plně věnovat dítěti kvůli svému zaměstnání a tablety, telefony a další zařízení jim v tom pomáhají. Jako, vydrž, synku, mačkejte tlačítka nebo obrazovku, to je zajímavé. A pak se diví, že dítě ve věku 1 roku neříká „máma“, „táta“a další elementární slova. S dětmi si musíte poradit sami, protože počítač komunikaci s člověkem nenahradí. Dokonce ani vzdělávací hry, kde gadget žádá ukázat psa a krávu, nejsou konverzací. Dítě jednoduše tiše stiskne požadované obrázky, ale nebude je jmenovat. Po takové výchově je velmi těžké naučit dítě mluvit, prostě ho to nezajímá.

Odstraňte vychytávky, začněte se o své dítě starat sami, protože nic nenahradí živou komunikaci, matku, otce. Čtěte knihy, sledujte kreslené filmy, videonávody, které učí děti mluvit, společně opakujte slova po postavách. Vynikajícípomoci začít říkat nové předměty, věci. Jděte do zoo, ukažte živá zvířata, vyvolá to řadu emocí a dítě se pokusí pojmenovat slona, tygra a další obyvatele parku.

Motivace

Motivace je skutečný motor. Pokud neexistuje, nebude fungovat nic. Přemýšlejte sami, řekli byste, kdyby vám bylo vše přineseno na pokyn ruky? A stejně tak i děti. Pokud dítě ve věku 1 rok 1 měsíc neříká „dej“, ale ukazuje prstem na šťávu, nemusíte okamžitě běžet a nosit ji. Důležité je miminko motivovat, je mnohem chytřejší, než si myslíte, prostě líné. Pokud například dítě ukáže na džus, začněte se ptát „Co?“, „Co je to?“, „Proč džus?“. Přišla babička a dítě se usmívá a ukazuje na ni prstem? Čeká, až pojmenujete, kdo to je. A ptáte se: „Kdo k nám přišel“? "Kdo přinesl dárky"? Připomeňte, že toto je "žena", a znovu se zeptejte, kdo to je.

Totéž by mělo být se zásobováním hraček, knih, procházkou a tak dále. Nedělejte vše na mávnutí prstu dítěte, předstírejte, že nerozumíte tomu, co chce. Batole potřebuje motivaci pojmenovávat věci a činy slovy.

Třídy nejsou pro věk

Jak naučit dítě mluvit v 1 roce? Je potřeba ukazovat obrázky, pojmenovávat předměty v nich, pojmenovávat věci, akce, ale nepřetěžovat mozek miminka symboly. Mnoho rodičů si je jisto, že když své dítě začnete učit počítat, ukazovat písmena a číslice dříve, vyroste z něj génius. To vše je pravda, ale pouzenaopak. Mozek dítěte v roce a půl není připraven naučit se počítat. Pamatuje si písmena, čísla, na požádání je ukáže na obrázku, ale to vše mlčí. Za rok by se dítě mělo naučit mluvit a ne počítat a pamatovat si abecedu, a to musí vědět každý.

Třídy by se měly skládat z komunikace, živé konverzace, čtení, opakování slabik a zvuků: ma-ma, ba-ba, kitty, meow a tak dále. Nesnažte se z dítěte udělat zázračné dítě, ale nezastavujte se u učení pouze elementárních slov. Musíte se naučit vysvětlovat činy slovy: pojďme, dej, dál, vezmi, choď, jez a tak dále.

Dummy je nepřítel řeči

Pokud dítě ve věku 1 rok 1 měsíc nemluví, ale neustále cucá dudlík, pak byste neměli být překvapeni nedostatkem řeči. S dudlíkem se miminko stahuje do sebe, obtížněji se mu cokoliv vysvětluje, málo si pamatuje, jak je zaneprázdněné jinými věcmi. Dále, pokud použijete dudlík po roce a půl, způsobí to zkažené kousnutí, což se následně projeví nejen na vzhledu, ale i na řeči, bude méně srozumitelný.

Pokud je to možné, přestaňte dudlík po roce používat úplně. Pokud je potřeba, dejte ho miminku jen na chvíli, když usne, a pak ho vyjměte z pusy, aby se dítě rychle odvykalo od sání.

Dvojčata nebo trojčata

Pokud se vám poštěstí stát se rodiči více dětí najednou, pak se nedivte pozdějšímu vývoji řeči. Oficiálně neexistují žádné normy pro vývoj řeči pro dvojčata, ale každý logoped, neurolog, pediatr a logoped řekne, že miminka začnoumluvit později než děti s jednočetným těhotenstvím. Proč se to děje?

Faktem je, že dvojčata velmi dlouho nepotřebují komunikovat s nikým jiným než mezi sebou a jejich „houkání“už rozumí. Dvojčata, trojčata spolu komunikují vlastním dialektem a to jim stačí, není motivace učit se slovíčka. Co dělat?

Komunikaci s dětmi musíte věnovat co nejvíce času a je žádoucí si s nimi častěji povídat o samotě. Například nechat tátu s jedním sedět v pokoji, číst knížky, učit ho mluvit. A v této době matka nosila do vany další dítě, aby se vykoupala. A taky je potřeba cvičit v koupelně, je tu spousta zajímavých věcí: "kachna plave", "coop-coop", "umýt", "voda" a tak dále. Pak dětem vyměníme místo - alespoň trochu času, ale stráví to bez sebe a bude motivace komunikovat s ostatními lidmi.

Stres

Jakákoli změna je pro dítě stresující. Může to být stěhování, příchod nového člena rodiny nebo naopak odchod (rodiče se rozvádějí, přítel požádal o týdenní bydlení a tak dále), a to vše ovlivňuje vývoj řeči. Dítě se musí adaptovat na nové prostředí, teprve potom má cenu pokračovat ve vzdělávání.

Odstraňte hádky před miminkem, nenadávejte zvířatům před dítětem. Nespravedlivé tresty udělají dětem silný přestupek: když něco upustíte, dají to do kouta, vynadají, nebo jen mají rodiče špatnou náladu, bručí, nevěnují pozornost a tak dále.

Rodinné prostředí by mělo být zdravé a klidné, jedině takdítě se vyvine včas a plně.

Hovořili jsme o tom, co by dítě mělo říkat ve věku 1 roku. Také jsme přišli na důvody, proč může být vývoj řeči opožděn. Nyní se podíváme na tipy, které vám pomohou rychle naučit vaše dítě mluvit.

Užitečné tipy

Pro dítě je snazší si zapamatovat ne krátká slova, ale zdrobnělina. Například kočka se těžko opakuje, ale „koťátko“nebo „kočička“je jednodušší. Totéž platí pro slovo „voda“, děti vnímají „vodu“snadněji.

Vyvíjecí koberečky pomáhají při rozvoji řeči, kde je potřeba přitlačit na obraz a zvuk se objeví. Ale děti si na to zvyknou a začnou jen poslouchat. Tip: Po chvíli vyjměte baterie. Dítě klikne na krávu (například), ale není slyšet žádný zvuk! Pak sám řekne „mou“a možná se zeptá: „Kde je moo?“