Rodičovství v Japonsku: Dítě do 5 let. Vlastnosti výchovy dětí v Japonsku po 5 letech

2024 Autor: Priscilla Miln | [email protected]. Naposledy změněno: 2024-02-17 19:27

Každá země má svůj vlastní přístup k výchově dětí. Někde děti vychovávají egoisté a někde dětem není dovoleno udělat klidný krok bez výčitek. V Rusku děti vyrůstají v atmosféře přísnosti, ale zároveň rodiče naslouchají přáním dítěte a dávají mu příležitost vyjádřit svou individualitu. Jak je to s výchovou dětí v Japonsku? Dítě do 5 let je v této zemi považováno za císaře a dělá si, co chce. Co se stane dál?

Úkol vzdělávání

Co je pro každého Japonce nejdůležitější? Způsoby chování, umění milovat život a vidět krásu v každém jeho okamžiku, respektovat starší generaci, milovat svou matku a držet se svého klanu. V tomto duchu probíhá výchova dětí v Japonsku. Základy kultury se dítě učí od narození. Japonci nevidí na raném vývoji nic špatného. Ale na rozdíl od evropského vzdělávacího systému se v Japonsku praktikuje vizuální forma vzdělávání. Dítě pozoruje chování matky, sleduje výukové programy a opakuje, co vidělo. Děti si navíc berou příklad nejen od svých rodičů, ale také od vychovatelů a kolemjdoucích a také od rodinných přátel. Kultura chování je dána tradicemi dané země. Z tohoto důvodu je hlavním úkolem japonské výchovy vychovat plnohodnotného člena týmu, který bude mít dobré způsoby a bude schopen najít společnou řeč s jakýmkoliv člověkem.

Léčba malého dítěte

Jaký přístup se používá při výchově dětí v Japonsku? Dítě do 5 let je císařem. Tento „titul“se uděluje miminku jakéhokoli pohlaví. Do 5 let má dítě právo dělat si, co chce. Maminka mlčky sleduje dovádění mladého kašpara a jen v krajním případě, když dítě udělá něco životu nebezpečného, mu zakáže dělat hlouposti. Ale zároveň z miminka nevyrůstá egoista. Hranice rozumu mohou překročit pouze děti v nevědomém věku. Když mysl začne zářit v očích dítěte, snaží se ve všem napodobovat své rodiče. Není proto divu, že děti do 5 let, nezatížené žádnými problémy, vyrůstají klidné a zdravé.

Miminka jsou vychovávána prostřednictvím televizních programů a rozhovorů s matkami. Ženy, stejně jako kreslené postavičky, říkají 5letému dítěti, jak se chovat ve společnosti, zdůrazňují, že musíte respektovat starší, a také se snažit nevyčnívat. Takové rozhovory jsou skvělévliv na děti. Dítě může najít potvrzení matčina slova kdekoli: na ulici, v obchodě, na večírku.

V Japonsku je zvykem posílat děti do školky od 3 let. Do tohoto věku je miminko od matky neoddělitelné. Právě tato žena se pro něj stává středem vesmíru. Dítě vídá svého otce zřídka, pouze o víkendech. Prarodiče, stejně jako bezdětní přátelé matky dítěte, jí nemohou poskytnout veškerou možnou pomoc. Tradice to zakazuje. Žena by měla dělat všechno sama.

Trestání dítěte mladšího 5 let

V Rusku je zvykem dávat děti do kouta za jakékoli provinění. Zcela jiný přístup k výchově dětí v Japonsku. Dítě je anděl, i když dělá zlé žerty. A není potrestán. Matka za přestupek samozřejmě nepohladí hlavu, ale dítě nebude bít ani na něj křičet. Tento přístup pomáhá ženě navázat emocionální kontakt se svým dítětem. Matka dobře rozumí náladě dítěte a dokáže předem odhadnout, kdy se chystá provést další trik. Když žena pochopí záměry dítěte, může ho varovat před problémy nebo stručně vysvětlit, proč by dítě nemělo dělat to, co skutečně chce. Taková privilegia má ale jen dítě do 5 let. Když tento věk pomine, dítě se aktivně učí slušnému chování. Rodiče nepraktikují tělesné tresty. A jak potom můžete ovládat zlobivé dítě? Hlavní hrůzou každého Japonce je odmítnutí společností. Dítě proto od raného věku chápe hodnotu své rodiny pro sebe. A rozhořčení matky je pro dítě tím nejhorším trestem. Ženský hněv se málokdy projevuje, ale dítě podvědomě cítí, že urážka mu nemůže být odpuštěna.

Vzdělávání od 6 do 15 let

Běžná japonská rodina věnuje hodně času pěstování morálních hodnot u svého dítěte. A učení a duševní rozvoj vždy ustoupí do pozadí. V první řadě musí být dítě poslušné a chápavé. Dítě musí dodržovat tradice, účastnit se všech rodinných svátků, zdvořile komunikovat s dospělými a sloužit zájmům společnosti.

Od 6 let začíná dítě chodit do školy. Od této chvíle se rodiče zbavují odpovědnosti za výchovu a přenášejí ji na bedra učitelů. Přesto maminky nadále dítě kontrolují, doprovázejí a setkávají se s ním ze školy a bedlivě sledují jeho pokroky. Vzdělávání v nižších ročnících je bezplatné, ve starších je však placené. Charakteristickým rysem výchovy dětí v Japonsku po 5 letech je tedy námět na šetrné utrácení. Japonci penězům nepřikládají velký význam, vštěpují dětem lásku k životu, ne bankovky. Ale trénink se hodně vyplácí. Bohatí rodiče proto chtějí, aby jejich dítě vystudovalo placenou školu a šlo na univerzitu. Japonská společnost podporuje znalosti, takže osoba, která získala vyšší vzdělání, je považována za privilegovanou.

Zajímavou vlastností japonských škol je, že student každý rok mění spolužáky a učitele. Tento systém byl vynalezen proto, aby učitelé nezačínalioblíbené a kluci by se mohli naučit stýkat se v novém týmu.

Výchova teenagerů

Od 15 let je Japonec považován za dospělého. V tomto věku končí školu a vybírá si svou životní cestu. Teenager může pokračovat ve studiu na střední škole, ale aby tam mohl vstoupit, musíte získat velmi dobré výsledky ve zkouškách. Vzdělání je přitom placené a ne každá rodina může dítěti umožnit vzdělání. Teenageři mohou jít na vysoké školy, které jim poskytnou středoškolské vzdělání. Mnoha Japoncům se tato možnost líbí, protože po zaškolení mohou být okamžitě zařazeni do zaměstnání.

Výchova dětí v japonské rodině pokračuje i po 15 letech. Ano, na dítě netlačí a považují ho za dospělého. Ale teenageři mohou žít se svou rodinou dlouho, dokud si nezačnou vydělávat sami. Někdy mladí muži a ženy žijí se svými rodiči až do věku 35 let.

Kolektivismus

Je těžké pojmenovat hlavní metodu výchovy dětí v Japonsku - vše je tam tak harmonické a propojené… Velmi zajímavým aspektem je návrh konceptu skupinové soudržnosti. Japonci si sami sebe nepředstavují izolovaně od společnosti. Je zcela normální, že jsou neustále na očích a jsou součástí týmu. Doma jsou lidé součástí rodiny, ale v práci jsou součástí skupiny, která plní stejný úkol. Tento přístup ke vzdělávání má mnoho výhod. Mají lidé dobré svědomí, popřvnitřní cenzor. Lidé neporušují zákon ne proto, že nemohou, ale proto, že nechtějí. Od kolébky se miminko učí, že potřebuje být stejné jako všichni ostatní. Individualita a všechny druhy jejích projevů nejsou podporovány. Člověk musí pochopit, že není sám, je součástí skupiny, která plní určité poslání. Proto jsou v Japonsku všechny druhy klubů a odborů tak rozvinuté. V nich se lidé mohou společně rozhodnout, jak zlepšit práci společnosti, nebo pochopit, co přesně jejich tým potřebuje, aby pracoval produktivněji.

Co je nejtěžší na výchově dítěte? Potrestání dítěte od japonských rodičů nezpůsobuje problémy. Prostě vyhrožují, že se s miminkem nikdo kamarádit nebude. Tato myšlenka je pro křehkou dětskou mysl velmi děsivá. Ale ani v návalu zlosti matka nenechá dítě samotné, protože svým činem může dítěti způsobit vážné psychické trauma.

Chlapci

Tradice v japonských rodinách se dědí z generace na generaci. Právě na výchovu chlapců Japonci sázejí. Většina zaměstnanců, kteří se podílejí na intelektuální práci, jsou muži. Stalo se, že jsou považováni za horníky a lovce. Chlapci se to učí od dětství. Vstup do kuchyňky pro děti je vždy zakázán. Matka tak svému synovi odmala demonstruje, že v rodině je striktní rozdělení povinností. Chlapci nikdy nepomáhají matkám s domácími pracemi. Do 5 let si děti hrají pro zábavu a po 6 letech začnou pilně studovat. Škola ukládá všem chlapcům povinnost navštěvovat další třídy. Anoa rodiče často vnucují svým synům různé kruhy.

Otcové rozvíjejí ve svých synech statečnost a svou lásku ke sportu demonstrují vlastním příkladem. Japonci hrají fotbal nebo rugby, učí se používat ostré zbraně a ovládají také bojová umění. Inspiruji kluky, že by měli být hlavou rodiny. Ale ve skutečnosti odpovědnost za vydělávání peněz padá na bedra mužů. Chlapci jsou po zbytek života silně připoutáni ke svým matkám a právě tyto milované ženy vybírají nevěsty pro svého syna.

Dívky

Ženy jsou křehká stvoření, na jejichž bedra padají veškeré domácí práce. Japonské dívky jsou vychovávány jako budoucí matky a ženy v domácnosti. Od 6 let pomáhají mamince v kuchyni, učí se etiketě a všemožným ženským moudrostem. Dcery sdílejí útrapy a starosti o domácnost se svými matkami vždy rovným dílem. Hlavním úkolem každé japonské dívky je být milá a ekonomická. Vzdělání japonských žen nehraje velkou roli. Ale vzhled - ano. Krásná tvář může dívce pomoci uspořádat její osobní život. Japonské ženy nikdy netouží po kariéře. Pracují pro radost az toho důvodu, jak je to zvykem. Koneckonců, jsou vychováni jako plnohodnotní členové týmu, takže dívka nebude utíkat z práce. Při výchově dívek je věnována velká pozornost formování vnějšího obrazu. Na všem záleží: řeč, styl oblékání, chůze, způsoby. Dívky jsou vychovávány jako ženy v domácnosti a dobré matky.

Respekt k dospělým

Pravidla pro výchovu dětí v Japonskuregulované tradicemi a zvyky. Velké množství dětí je náročné na výživu, pokud neuposlechnou na první výzvu. Z tohoto důvodu je tradiční poslušnost a úcta k dospělým vštěpována dětem již od dětství. Navíc je vždy dodržována přísná hierarchie mezi věky. Batolata od dětství vstřebávají tyto znalosti tak, jak jsou uloženy v rodině. Dítě nemá jen sestry nebo bratry. Vždy má starší sestru nebo mladšího bratra. Takové dovětky jsou vyjádřeny s každým odvoláním na osobu, a to pomáhá dítěti uvědomit si své místo v této hierarchii. Matky učí své děti, aby se ke svým dětem chovaly s úctou nejprve ke členům rodiny. Dítě musí respektovat matku, otce, prarodiče. Pokud se dítě naučilo podstatu respektu, začnou ho vynášet na světlo. Pokud dítě nechápe, kdo a jak ho kontaktovat, snaží se ho držet v domě a ani ho neukazovat sousedům. Sousedé navíc takový projev svévole dítěte neodsoudí, ale budou se na rodiče dívat úkosem.

Zdraví

Japonský vzdělávací systém vštěpuje dětem lásku ke zdravému životnímu stylu. Na rozdíl od evropských obyvatel Japonci nezneužívají alkohol a konzumují minimum tabáku. Neustálá přítomnost na čerstvém vzduchu, zdravé stravování a kult sportu pomáhají Japoncům být právem považováni za stoleté. Děti se učí sportovat od 6 let. Ve škole probíhají hodiny tělesné výchovy a velká pozornost je věnována tělesnému rozvoji v rodině. Děti denně cvičí s rodiči, jednou týdně jdou na procházku, jejíž součástí jeod sportu nebo návštěvy parků, které dítěti pomohou získat nejen nové zkušenosti, ale i nové dovednosti. Ve zdokonalování dovedností získaných v dětství chlapci pokračují i po dospívání. Dívky po 15 letech sportují jen proto, aby si udržely postavu v dobré kondici. Ale neustálé procházky a hraní si s dětmi umožňuje ženám udržovat se ve formě bez větších potíží.

Vnímání světa

Na rozdíl od evropských obyvatel mají Japonci jiné hodnoty. Lidé se nehoní za slávou ani kariérou, snaží se být blíže přírodě. Hlavním úkolem japonské výchovy je naučit dítě užívat si krásy tohoto světa. Lidé mohou obdivovat krásu květin celé hodiny nebo strávit celý den v zahradě s rozkvetlou třešní. Příroda byla pro Japonce zdrojem inspirace již od starověku. Rodiče učí své děti uctívat ji.

Děti chodí každý týden s rodiči do přírody. Lidé obdivují krásu okolí, stolují a tráví čas mimo civilizaci a internet. Stačí si vzpomenout na uspořádání japonských zahrad a člověku bude vše ohledně Země vycházejícího slunce jasné. Kameny v zahradách nejsou uspořádány podle nějakého důmyslného systému, leží tam, kam je umělec položil, protože se mu zdálo, že zde bude kámen vypadat nejharmoničtěji. Lidé se nesnaží využít všeho, co je obklopuje. Učí se prožívat krásu prostřednictvím kontemplace. Tato dovednost pomáhá dětem, ale i dospělým, zmírnit psychické napětí a vyčistit mysl. Právě ve chvílích obdivování krásného může být člověk sám se sebou a ne pod věčným pohledem ostatních.

Ztráta identity

Japonci jsou známí svou zdrženlivostí a láskou k práci. Jaké jsou ale důsledky výchovy, která inspiruje člověka s kolektivním vědomím? Člověk ztrácí svou individualitu. Člověk nemůže myslet izolovaně od ostatních. Vždy bude podporovat názor davu, protože nebude schopen vytvořit si vlastní myšlenku. Stejný program se bude linout z televizních obrazovek i z úst maminky. Všechno to zní jako Huxleyho Brave New World. Z lidí se stávají ideální dělníci, kterým vláda vytváří iluzi bydlení o víkendech. Každého, kdo nezapadá do standardního rámce, se snaží bagatelizovat a morálně zlomit. A ti lidé, kteří takovému tlaku nepodlehnou, obsazují vedoucí pozice. Ale bohužel v Japonsku může velmi malé procento populace svobodně myslet. Díky postojům, které se každý den ozývají odevšad, a nezpochybnitelnému uctívání starších je těžké pochopit své skutečné touhy a hodnoty. Dospělý člověk nemá šanci se ze začarovaného kruhu vymanit. Osoba nemůže změnit své místo výkonu práce ve věku 30 let, protože cesta do vzdělávací instituce je pro něj uzavřena a bez vzdělání se nemůže ucházet o jiné místo. Japonci také nemohou opustit rodinu. O rozvodu se nikdy nemluví. Pokud je rodina unavená, pak jeden z partnerů podvede toho druhého. I když se manžel o spojení druhé poloviny dozví, nemůže nic dělat. Jedinou možností je tedy před podobnými „průšvihy“zavírat oči. Mimochodem, politika kontemplace je zde velmi vhodná.

Japonci si již dlouho všímají nedostatků v systému, ale změnit staleté tradice přes noc není možné. Vzdělání navíc přináší ovoce. Navzdory tomu, že morálka Japonců stoupá jen díky iluzi štěstí, továrny fungují jako hodinky. Lidé jsou své práci zcela oddaní a v případě potřeby se jí živí. Japonsko je jednou z nejrozvinutějších zemí, protože každý člověk se srdcem i duší obává o činnost podniku, kde pracuje. Takový systém vzdělávání stále funguje, ale už dostává trhliny. Japonci se na obyvatele Západu dívají se závistí. Tam mohou jednotlivci projevovat svou individualitu různými formami, Japonci taková privilegia nemají. I sebevyjádření prostřednictvím oblečení je pochybná myšlenka. Měli byste se oblékat stejně jako všichni ostatní, jinak existuje šance, že se člověku vysmějí.