Prstová gymnastika pro děti 5-6 let ve školce ve verších. Vliv prstové gymnastiky na duševní vývoj dítěte

2024 Autor: Priscilla Miln | [email protected]. Naposledy změněno: 2024-02-17 19:31

Každá matka se obává o vývoj svého dítěte a snaží se najít pro své dítě tu nejlepší metodu. Pětileté děti ještě nemají velkou vytrvalost, proto je potřeba vše podat velmi napínavou a nejlépe hravou formou. Jednou z těchto metod rozvoje je prstová gymnastika pro děti ve věku 5-6 let. Přestože je tato metoda zcela nová, v mateřských školách se ve skutečnosti používá již velmi dlouho. Naši předkové používali gymnastiku spolu s říkankami jako "Ladushki" atd., ačkoli vztah mezi rukou a duševním vývojem nebyl dosud prokázán.

Co je zvláštního na prstové gymnastice?

Malé děti velmi vnímají hmatový kontakt. Jsou si jistější ve svých pocitech a dokážou prozkoumávat svět drobnými prsty, pouhým dotykem různých předmětů. A toto poznání začíná narozením. Metoda, jako je prstová gymnastika, je stará stovky let a zanechává za sebou vynikající výsledky.

BV první řadě je tato technika zaměřena na rozvoj jemné motoriky, která následně ovlivňuje řeč, představivost, pozorování, pozornost, paměť a připravuje štětec na psaní. Vztah mezi jemnou motorikou a rozvojem těchto schopností vědci již dávno prokázali. A prstová gymnastika pro děti ve školce se stala povinnou.

Kdy začít s miminkem cvičit?

Už ve čtyřech měsících dítě začíná se zájmem uchopit hračky. Od té chvíle se učí objevovat svět pro sebe novým způsobem – hmatem. Když s vaším dítětem děláte prstovou gymnastiku, maminka mu pomůže naučit se rychleji ovládat prsty a mnohem rychleji slyšet první slova svého miminka.

Za prvé, gymnastika bude více na mámě: když říkáte říkanky, musíte ohnout a uvolnit prsty, otočit je atd. Dalším krokem budou hračky s točícími se díly, korálky atd. A blíže k roku začne dítě samo provádět jednoduché pohyby. Nejoblíbenější a nejstarší rozcvičkou je Straka vrána. Zná ji každý od dětství a již se stala relikvií, která se dědí z generace na generaci.

Vliv prstové gymnastiky na duševní vývoj dítěte

Lidská mozková kůra reguluje a koordinuje doslova všechny procesy probíhající v těle. Zvláště důležitou roli hraje v procesech vyšší nervové činnosti a psychických funkcí. Jinými slovy, je to kůra, která pomáhá člověku přizpůsobit se změnám prostředí, mít pocity atd.

Cerrebrální kůra má takzvané výběžky. VPodráždění určité oblasti způsobuje svalovou kontrakci v určité oblasti. Bylo tedy zjištěno, že třetina mozkové kůry, která se nachází v těsné blízkosti řečového centra, je spojena s rukou.

Při gymnastice se aktivuje řečová zóna, která stimuluje rozvoj vnímání řeči a její vlastní reprodukci. Děti do 6 let i během hry rády vyjadřují hračky a jejich činy. Cvičení jsou navíc doprovázena říkankami, které rozvíjejí paměť a umožňují fantazírování, vymýšlení nových kombinací. Rozvíjí se schopnost vytvářet řetězce slov a akcí. Například říkanku o lezoucí housence doprovázejí vhodné pohyby prstů. Dítě může vymýšlet nové obrázky a pohyby, jako by ilustrovalo příběhy. Prstová gymnastika pro děti ve věku 5-6 let, kromě všech výše uvedených, pomůže uvolnit prsty a zkrášlit dětský rukopis.

Potřebuje to miminko?

O důležitosti tohoto procesu není pochyb. Prstová gymnastika pro děti ve věku 5-6 let pomůže snadno rozvíjet kreativní schopnosti. V tomto věku je pro dítě snazší vstřebávat informace prostřednictvím her. Máma může nezávisle přijít s veršem doprovázeným akcemi prstů, které pomohou vyrovnat se s problémem jejího dítěte. Pokud například nechcete cvičit, můžete použít říkanku o prstech sportovce:

Ráno vstaly prsty (všechny prsty by měly být natažené), Začal jsem dřepovat - raz, dva, tři,čtyři, pět (ohýbáme postupně každý prst), Chlapci se natáhli, začali tančit (rotační pohyby prstů), Nebuďte líní, prsty, znovu vstaňte (opakujte pohyby).

Až se i prsty zahřejí, je nepravděpodobné, že by dítě odmítlo a trochu se protáhlo.

Trh dětských hraček je nyní plný všech možných transformujících se robotů, létajících víl, mluvících panenek, což negativně ovlivňuje rozvoj fantazie a představivosti. A prstová gymnastika pro děti ve věku 5-6 let ve verších zaplní tuto mezeru.

Estetická výchova dítěte

Jednou z nejdůležitějších podmínek vztahů, komunikace, porozumění je řeč. A čím správněji je nastaven, čím větší má člověk slovní zásobu, čím kultivovaněji se dokáže vyjadřovat, tím snáze se začlení do společnosti.

A rozvoj těchto faktorů začíná v dětství. V 18 letech si člověk bude moct řeč opravit, ale už to nepůjde radikálně změnit. Bohužel ne všichni rodiče dokážou věnovat velkou pozornost čtení, které má na řeč nejpříznivější vliv, a poskytnout dítěti kulturní okruh přátel. Prstová gymnastika pro děti ve věku 5–6 let, kterou se učí ve verších ve školce, může proto významně přispět k budoucnosti dítěte a nastartovat jeho estetickou výchovu.

Účinky na zdraví

Nejen prstová gymnastika ovlivňuje vývoj. Pro děti ve věku 5-6 let se může stát pomocníkem v boji protinemocí. V tomto věku se děti začínají více stýkat, a proto více onemocní.

Na ruce je mnoho bodů, které jsou spojeny s jednotlivými orgány a obecně stimulují imunitní systém. Cvičení gymnastiky několikrát denně výrazně snižuje bolestivost dítěte.

Psychologická rovnováha

Pro dítě je těžké ovládat své emoce a udržet rovnováhu ve vztahu těla a mysli po dlouhou dobu. Pro dítě je docela těžké vysvětlit, co cítí, co chce a jaký má k čemu vztah. To má za následek záchvaty vzteku, které následně vedou k nervovým zhroucení rodičů, narušují spánek dítěte a obecně ho činí nadměrně vzrušeným.

Gymnastika prstů pro děti ve věku 5 let pomůže vyhnout se takovým precedentům. Pro dítě bude snazší nejen komunikovat s dospělými, ale také ovládat své emoce. Děti jsou vyrovnanější a klidnější. Bylo také pozorováno, že při provádění klidné gymnastiky před spaním je dosaženo úplnějšího odpočinku.

Akupunkturní body štětce

Japonci jsou experti na dosažení vnitřní rovnováhy a využívání skrytých zdrojů svého těla pomocí masáže aktivních bodů. Mnoho lékařů bere tuto teorii jako základ. Vztah mezi určitými body a orgány byl prokázán mnoha vědci. Na ruce je mnoho akupunkturních bodů a vědci prokázali účinek prstové gymnastiky na mentální vývoj dítěte stimulací právě těchto bodů.

Masáž palce tedy podporuje aktivacimozek. Proto před zahájením jakékoli třídy musíte dělat gymnastiku s důrazem na palec a pro dítě bude mnohem snazší soustředit se a zapamatovat si nové informace.

K tomu použijte báseň o přátelích:

Prsty zaťaté v pěst a vystrkovat ty velké.

"Dva přátelé se setkali u staré studny" - střídavě jeden prst "objímá" druhý.

"Najednou je někde slyšet řev" - klepání prsty o stůl.

„Přátelé utekli do svých domovů“– schováváme prsty v pěst.

„Už nebudou chodit po horách“– každým prstem tlačíme na klouby čtyř dalších prstů.

Používání prstové gymnastiky v mateřské škole

Od 4 do 6 let školka aktivně připravuje děti na školu. Zavádějí se nové třídy, děti dostávají domácí úkoly, učí se psát a počítat. Pro děti je obzvláště obtížné psát, protože konečná formace ruky nastává ve 13 letech, svaly nejsou dostatečně vyvinuté a je velmi obtížné správně držet pero.

Gymnastika prstů pro děti ve věku 5-6 let ve školce, prezentovaná ve verších, pomáhá zlepšit ohebnost kloubů a rozvíjí svaly rukou. Díky tomu se dítě snáze vyrovnává s držením pera, je schopno vytvarovat krásné postavy s malými detaily atd.

Básničky na pauzu mezi hodinami

Během výuky jsou ruce dětí velmi unavené kvůli neobvyklému svalovému napětí. Proto je velmi důležité dělat malé přestávky, jinak bude úkol velmi dokončenchaotický.

1. "Psali jsme…". Jedná se o nejběžnější techniku používanou ve školách a školkách. Verš: „Psali jsme, psali jsme. Naše prsty jsou unavené. Odpočineme si pět minut a začneme znovu psát." Doprovázeno třepáním štětců. To vám umožní uvolnit svaly a zmírnit duševní únavu.
2. "Hrášek se válí po cestě v lese (válíme perem nebo tužkou mezi dlaněmi), Chce se ocitnout v mírném jezírku (hladit si dlaně prsty), Kutálej se sem, kutálej rychle ("zavolej" hrášek prsty), Nakrmme všechny v lese zvířat (propojujeme prsty ruky s palcem, jako zobák kachny)".
3. "Za modrým lesem, daleko (potřeseme rukama, jako bychom se pozdravili), Dávají kravám mléko (mačkáme ruce, jako když dojíme krávu), Motýli létají (potřeseme si uvolněnýma rukama), A lev se tam kamarádí se slonem (dlaněmi objímáme pěst)) Mláďata běhají po louce (prsty „běháme“po stole), chtějí výt vše na Měsíci (ukazováčkem a palcem uděláme kruh).

Taková prstová gymnastika pro děti 5-6 let ve školce pomůže zmírnit stres, uvolnit se psychicky i fyzicky.

Rýmy představivosti

Pro rozvoj fantazie pomůže "kouzelná" prstová gymnastika pro děti ve věku 5-6 let ve verších. Krásné říkanky vyvolají v dětské fantazii obrázky a nutnost doplnění fráze přispěje k rozvoji kreativního myšlení. Děti musí vybrat slova, kterými chybějící slova nahradí. Začněte slovy, postupně můžetevnést mezery do celých řádků.

Na křídlech létal (motýl) („létáme“s klikami), Dávání květin všem.

milovala dýchat pyl (dlaněmi poháníme vítr), Dobrá představivost (údajně ano).

Ale najednou se z nebe posypalo (krupobití) (klepeme si dlaněmi nehty), Voda tekla.

Zabil křídla ubohé věci (poklepáním prsty na hřbet ruky), Zlí ptáci (ptáčci) nad ní krouží.

Ale potok zachránil princeznu, Smeteno na lodi (proud).

Neměli byste dítěti okamžitě říkat požadovanou možnost nebo ho opravovat, pokud přišlo s něčím vlastním. Popusťte uzdu fantazii svého dítěte a povzbuďte je, aby při každé hře přicházely s novými nápady.

Kde a kdy se zahřát na prsty?

Gymnastika prstů pro děti ve verších má oproti jiným metodám rozvoje řadu výhod.

1. Vždy si ho můžete vzít s sebou, protože nejsou potřeba žádné další materiály. Pouze představivost batolete a malá pomoc od maminky.
2. Skvělá rozmanitost. Každý den můžete vymýšlet nové verze stejné básně.
3. Rozvíjí několik dovedností najednou. Pomocí gymnastiky se dítě může naučit počítat, rozvíjet ohebnost rukou, čímž se zlepší jeho rukopis. Výběr rýmů zahájí kreativní rozvoj.
4. Pomáhá rozptýlit dítě.

Luky si můžete domluvit kdekoli. V dlouhé řadě se vyhnete záchvatům vzteku, na cestě prstové gymnastice proděti ve verších je zachrání před neustálými otázkami „no, kdy už?“. Nyní se stalo módou obsadit dítě tabletem. S pomocí tabletu ale rodiče svému dítěti jen pomohou „zabít“čas. Ani výukové aplikace nemají stejný dopad jako gymnastika pro prsty, protože fungují pouze jedním směrem. A nezapomeňte, že interaktivní hračky a pomůcky potlačují dětskou představivost.

Pokud máte potíže s představivostí a rýmováním, můžete svému dítěti jednoduše vyprávět příběh a doprovázet jej pohyby rukou a masáží rukou. Vezměte své dítě do minibusu za dlaně a pohybem prstu po dlani mu řekněte trasu. Zastavte se v určitých bodech, dejte dítěti možnost podílet se na přípravě trasy. Například: "Odešli jsme…z domu, šli nohama na…zastávku autobusu, nastoupili jsme do mikrobusu číslo…24." Prstová gymnastika pro děti 5-6 let nemusí být doprovázena říkankami a vtipy.

Jakoukoli pohádku lze zinscenovat pomocí prstů. Můžete dát dítěti příležitost, aby samo vymyslelo, jak postavy ztvárnit, nebo mu můžete říct:

• pták lze znázornit složením dlaně do „zobáku“;
• včela ukáže ukazováček „létající“v kruhu;
• koza - vyčnívající ukazováček a malíček;
• dům - dlaně složené do střechy.

Můžete také použít stínovou hru. Pro děti tohoto věku je velmi zajímavé sledovat, jak jeho ruce ožívají a mění se v obrázky. tobude vyžadovat úsilí od dítěte: je poměrně obtížné složit zlobivé prsty na obrázku. Můžete také vymyslet pohádku pro stíny nebo vzít nějakou stávající, například o ledové chýši lišky.

I jednoduché hlazení dlaní před spaním, masáž prstů podporuje rozvoj kartáčů. A kromě toho to udělá matku a dítě mnohem blíž k sobě.

Závěr

Prstová gymnastika pro děti od 6 let je jakýmsi základem, klíčem k úspěchu ve všech snahách. Dítě bude psát krásněji a tvrději, čtení bude probíhat bez potíží, bude připravena paměť, což je ve škole velmi důležité.

Kurzy jsou velmi jednoduché a nevyžadují žádné pedagogické vzdělání. Každá matka se může samostatně zapojit se svým dítětem před spaním nebo jen na procházku. Jen pár minut – a dítě bude o krok blíže k úspěšnému učení.