Co je manuální práce v přípravné skupině?
Co je manuální práce v přípravné skupině?
Anonim
manuální práce v přípravné skupině
manuální práce v přípravné skupině

Efektivitu dětské pracovní činnosti, její efektivitu i přístup dětí k práci do značné míry určuje způsob jejího řízení. Neexistují líné děti, existují nesprávné přístupy k řízení a organizaci dětské práce. Výzvy k povinnosti, povinnost jsou jen prázdná slova. Je třeba pochopit, že dítě, předškolák, nezůstává a priori nikomu nic dlužné. Se správným a zručným vedením může učitel najít přístup ke každému dítěti a zajistit tak, že všichni předškoláci budou chtít vždy pracovat a vykonávat jakékoli úkoly s radostí. Manuální práce v předškolní skupině je jednou z důležitých součástí výchovy dětí.

Druhy dětské práce v předškolních vzdělávacích institucích a formy její organizace

Předškolní program pro předškoláky identifikoval čtyři typy pracovních činností: sebeobsluha, práce v domácnosti, práce v přírodě a manuální práce – to platí zejména v přípravné skupině. Tyto druhy práce jsou pro děti vždy atraktivní, pro každé z nich významné, a co je nejdůležitější, nevyžadují vytváření zvláštních podmínek, mohou být organizovány v jakékoli rodině, v každé mateřské škole. Formy, ve kterých je dítě zapojeno do porodurůzné.

přípravná skupina pro plánování manuální práce
přípravná skupina pro plánování manuální práce

Může se jednat o týmovou práci, spárovanou s učitelem nebo s jiným dítětem, individuální práci, směny a jednorázové úkoly.

Práce v předškolním vzdělávacím zařízení pro FGT

Typy dětské práce se od sebe liší jak obsahem, tak účelem. Takže například ruční práce v přípravné skupině je spojena s výrobou výrobků tkaním, šitím, vyšíváním, jakož i tvorbou různých hraček a dokonce i knih, suvenýrů, šperků, dárků pro přátele a rodinu, s opravou knih a hraček, krabic atd. e. Svým účelem se blíží produktivní práci dospělých, protože má zhmotněný výsledek, který v dítěti vždy vyvolává pozitivní emoce a znovu a znovu podněcuje k aktivitě. Zároveň je spojena s konstruktivní činností, protože často vychází z dovedností a schopností získaných ve stavebnictví. Počínaje druhou mladší skupinou se děti naučí, co je manuální práce.

Plánování: přípravná skupina

V praktických činnostech dětí se úspěšně kombinují některé druhy práce. Čištění listí, sněhu nebo čištění cest na skupinovém pozemku tak bude probíhat současně s péčí o rostliny, kypřením půdy kolem keřů a stromů a bílením jejich kmenů. Úklid skupinové místnosti je spojen s vytvářením příznivých podmínek pro zvířata a rostliny v ní. Opravy knížek, vašich hraček lze spojit s úklidem v knížce a hracích koutcích a tak dále. Ruční práce vpřípravná skupina zahrnuje:

práce v předškolním zařízení v fgt
práce v předškolním zařízení v fgt

- představa o vlastnostech různých materiálů (papír, látka, sláma, odpad, atd.);

- představa o možnostech využití různých materiálů k tvorbě řemesel;

- schopnost vyrábět řemesla z různých materiálů.

Tato práce by měla být naplánována podle stejného principu jako ostatní sekce programu, nezapomínat na téma týdne a také na cíle a cíle, které budou sledovány a řešeny v procesu interakce s dětmi.

Doporučuje: