Výuka s dítětem ve věku 2 let doma. Nejlepší cvičení pro rozvoj dítěte od 2 let doma

2024 Autor: Priscilla Miln | [email protected]. Naposledy změněno: 2024-02-17 19:38

Správně organizované aktivity s 2letým dítětem budou výchozím bodem pro jeho další rozvoj, pomohou miminku adaptovat se mezi vrstevníky, zpestří volný čas. Dítě, s nímž bylo v raném dětství řádně a účinně zacházeno, je ve vyšším věku vnímavější k vědě a kreativitě.

Základní principy pro výuku dítěte (2 roky)

Dnešní děti jsou počítačově zdatné a rády sledují různé televizní programy. Maminkám to samozřejmě usnadňuje život. Dávají děti do vězení za sledování karikatur a mohou snadno dělat domácí práce. Ve skutečnosti by však třídy s dítětem ve věku 2 let neměly být tak vzácné. Během tohoto období se řeč ukládá a rozvíjí se paměť, inteligence a schopnost kreativně myslet.

Vyhraďte si každý den čas na hraní vzdělávacích her s vaším dítětem. Mějte ale na paměti, že děti jsou v tomto období velmi neklidné. Je pro ně těžké soustředit se na jednu činnost, chtějí vybít energii v aktivnízábava. Rozložte správně čas: jedna lekce by neměla trvat déle než 15-20 minut.

Musíte být schopni si proces hraní s dítětem užít. Součástí hodin s 2letým dítětem ve školce budou samozřejmě i poučné formy a úvodní momenty. Mnoho pedagogů zadává domácí úkol, který je navržen tak, aby jej dokončili s rodiči. Neignorujte ho. Ale pokud dítě nenavštěvuje mateřskou školu, pak tvořte a studujte doma. Třídy s tak malým dítětem by měly být prováděny pouze hravou formou. Nemůžete dítě nutit dělat to, co nechce. Tento přístup může odrazovat od učení v raném věku.

Výuku s dítětem ve věku 2 let doma lze snadno zpestřit. Dnes je k dispozici spousta vzdělávacích her a nejrůznějších materiálů. V každém případě by takový proces měl být jasný a nést pouze pozitivní aspekty. Když dítě cítí, že je nuceno, zájem okamžitě zmizí.

Dvouleté dítě a zvláštnosti jeho myšlení

Dítě každý měsíc roste a stává se aktivnějším a pohotovějším. Nenechte si ujít tuto šanci a nasměrujte veškerou svou energii správným směrem. Můžete si všimnout, že rostoucí malý muž se stal vrtošivým a chce prosadit své vlastní „já“. Často používá tlaky rukou a dupání nohou, vše součástí dětské psychologie. Naučte se trpělivě vysvětlovat, co můžete a co nemůžete. Zacházejte s miminkem jako s dospělým a při komunikaci se snažte sedětpřikrčte se tak, aby vaše oči byly na úrovni jeho obličeje.

Dvouleté dítě se učí napodobováním. Pokud tedy chcete vychovat zvídavého a vědomostního člověka, neseďte celý den u televize a nekecajte celý večer s přáteli po telefonu. Vaše nečinnost bude pro dítě špatným příkladem. Je lepší posadit syna nebo dceru vedle sebe ke stolu, dát mu tužku a papír na kreslení a sám uhodnout křížovku nebo si přečíst knihu. Můžete kreslit se svým dítětem.

V tomto věku chce dítě dělat všechno samo. Neodrazte honbu za nezávislostí od samého začátku! Pokud si chce vaše ratolest obléknout punčochy nebo zapnout svetr, trpělivě počkejte, až si pohraje s knoflíky nebo zlobivou nožičkou. Pomozte pouze tehdy, když o to dítě požádá. Ať už to dítěti šlo dobře nebo ne, pochv alte je.

Kde začít

Kudy s dětmi ve věku 2 let by měly začínat rozvojem motoriky rukou. Získejte kostky nebo konstruktéra, postavte věže a domy společně se svým dítětem. Nejprve začněte s primitivními postavami, po několika dnech si dítě začne takové struktury skládat samo. Jen si nehrajte potichu, mluvte se svým dítětem neustále a dávejte najevo emoce. Řekněte mu slova povzbuzení a pochv alte ho.

Asi každá maminka si všimne, že v tomto období se děti chtějí aktivně zapojit do domácích prací. Nechte je zamést nebo jim podejte utěrku. Takto položíte základpochopit, co je pomoc. Vždy dejte svému dítěti příležitost, aby vám pomohlo, jinak ho budete muset v budoucnu k domácímu úklidu nutit.

Péče o miminka sami

Samozřejmě, že práci s dítětem ve věku 2 let lze svěřit profesionální chůvě. Ale musíte uznat, proč v tak skvělý čas dávat dítě do rukou cizí tety? Zábavné hry velmi sbližují rodiče a děti, určitě upoutejte i pozornost otce. Děti by měly cítit integritu rodiny. Ani si nevšimnete, jak rychle čas plyne a miminko roste. Využijte proto možnost hrát si se svým dítětem, zároveň rozvíjet důležité schopnosti a objevovat skryté potenciály malé osobnosti. To vše bude velmi užitečné v pozdějším životě.

Navrhněte aktivity, které rozvinou specifické schopnosti vašeho dítěte. Například kreativní nebo řeč. Střídejte úkoly s venkovními hrami, nejlépe venku. Doba každé lekce s dvouletým dítětem by neměla přesáhnout dvacet minut. V tomto věku je docela těžké soustředit se na jeden předmět.

Rozvíjení dětské řeči

Ve dvou letech by vaše dítě mělo nejen znát název předmětu, ale také jej krátce popsat. Požádejte, abyste co nejčastěji vyprávěli, co dítě vidělo, a převyprávějte pohádky, které jste četli. K tomu je nutné s dítětem vést tematické třídy. 2 roky jsou věkem, kdy jsou děti zvídavé a rády poslouchají a sledují. Při čtení příběhů analyzujte, co se děje. Můžete použít loutkynosí na prstech. Udělejte malá divadelní představení s otázkami a odpověďmi.

Například při čtení pohádky přeskočte slovo a požádejte dítě, aby přidalo vlastní slova, která odpovídají významu. Udělejte totéž s básničkami – nechte dítě říci konec. Při vyprávění dalšího zajímavého příběhu vždy používejte mimiku a pohyby těla. Děti milují, když je nějaká akce. Hračky, kartonové obrázky a panenky budou skvělými postavami pro vaše příběhy.

Po každé přečtené knize se zeptejte na její obsah. Nechte dítě rozvíjet pozornost a paměť. Věnujte pozornost maličkostem a detailům. Při čtení dialogů vždy měňte hlasy. Dítě musí detailně znázornit všechny postavy. Požádejte ho také, aby převyprávěl – nechte ho používat výrazy obličeje a hlas.

Aby dítě mluvilo správně

Je důležité zaměřit se na správnou řeč. Začněte tím, že ze svých konverzací eliminujte parazitická slova a vulgární výrazy. Dítě jako papoušek vše opakuje po rodičích. Jste objektem napodobování a zbožňování. Pokud tedy chcete, aby řeč vašeho dítěte byla správná, ovládejte především sebe a svůj způsob komunikace.

V knihkupectvích můžete najít velmi zajímavé publikace, které obsahují básně pro rozvoj řeči. Používají je logopedi, když pracují s dětmi, které mají jasnou vadu řeči. Napodobujte zvuky a ptejte se, jak to či ono zvíře mluví. Získejte obrázky s obrázky různýchzvířata, ukažte miminku, nechte ho napodobit jejich hlasy. Většinou děti takovou hru rády hrají a po chvíli si samy přinesou kartičky s obrázky. Každý rodič by měl vést kurzy s dítětem ve věku 2 let pro rozvoj řeči.

Koordinace rukou a motorické dovednosti

Dotyky jsou pro děti velmi důležité. Pravděpodobně jste si všimli, že ve věku 1,5 roku dítě pečlivě sledovalo své ruce. Nyní se musíte naučit ovládat končetiny. Třídy s dítětem ve věku 2 let by měly zahrnovat hru s prsty. Naučte se říkanky, které promění lekci v zajímavý příběh. Nechte dítě ohnout a uvolnit odpovídající prsty, prostudujte si hru „Dobře“. Pomocí takových cvičení se rozvíjí koordinace rukou. Dotýkejte se rukou svého dítěte co nejčastěji. Takový tělesný kontakt s rodiči je pro každé dítě velmi důležitý.

Proč je tak důležité rozvíjet jemné motorické dovednosti? Protože když prsty pracují, nervové impulsy vyvolávají vývoj těch částí mozku, které jsou zodpovědné za řečový aparát. To znamená, že jemná motorika je zodpovědná za vývoj řeči dítěte. Je to také dobrá příprava na budoucí hodiny kaligrafie.

Studijní materiál

Přineste různé materiály, které působí odlišně (kus kožešiny, sametový papír, fólie, sáček s korálky, plast, kůže). Nechte dítě, ať se jich dotkne a řekne, co cítí. Třídy s dítětem ve věku 2 let s plastelínou jsou velmi užitečné pro motorické dovednosti. Musíte začít s jednoduchým modelovánímpostavičky, ať se děti naučí skládat z plastelíny kruh, čtverec, trojúhelník. Dále si můžete zakoupit vystřihovací formuláře. Naválíte tenkou vrstvu plastelíny a necháte miminko vystřihovat různé šablony. Každý týden komplikujte výuku, ukažte, že z takového materiálu se dá vytvarovat hodně.

Dejte mu do rukou tužky, ať se dítě naučí kreslit. Jen zkuste hned vysvětlit, že kalyaki-malaki lze vyrobit pouze ve speciálním albu. Zpočátku nenechávejte děti samotné s fixy a tužkami, jinak vás mohou čekat nemilá překvapení. Ukažte, jak kreslit primitivní objekty, které se skládají z tyčinek a kruhů.

Dítě by mělo být pozorné

Vymyslete s dítětem ve věku 2 let na každý den zajímavé aktivity, které rozvinou pozornost. Je velmi důležité, aby se dítě nelišilo v nepřítomnosti, jinak bude obtížné tuto vlastnost v průběhu let vymýtit. Ve dvou letech dítě dělá jen to, co ho zajímá. V tomto věku může dítě náhle hodit jednu hračku a začít si hrát s jinou. Ve věku 2,5 roku se pasivní pozornost rozvíjí v pozornost aktivní. Pak je důležité, aby rodiče nepromeškali ten okamžik.

Začněte hrát na schovávanou. Dejte hračku do dětského pokoje a požádejte o její nalezení. Opakujte tuto hru několikrát, pokaždé, když věc schováte na novém místě. Figurky můžete nalepit po celé místnosti. Vystřihněte například houby z kartonu, vymyslete symbolický košík a nechte děti sklízet „úrodu“po celém bytě.

Stínová hra je vhodná pro starší děti. To vyžaduje objekty a jejich siluety. Dítě musí přiřadit a najít správné stíny k hlavním obrázkům. Hra „Stav podle výkresu“dobře rozvíjí pozornost. K tomu si vezměte kostky a další detaily, ze kterých můžete stavět různé tvary. Poté nakreslete kresbu budoucí struktury na papír a nechte dítě, aby se na kresbu podívalo a postavilo. Všechny děti tyto hry prostě milují. Uvidíte, jaký úžasný výsledek hodiny s dítětem přinesou. Dvouleté dítě potřebuje být neustále zaměstnáno.

V budoucnu bude schopnost přepínat pozornost z jedné na druhou velmi užitečná. Aby k tomu došlo přirozeně, je nutné začít s výukou od dětství. Chcete-li to provést, odhadněte okamžik, kdy se dítě bude aktivně zapojovat do něčeho. Dále položte otázku, a pokud na ni dítě začne reagovat, proces začal. Když si dítě například kreslí, zeptejte se ho, co ve školce jedlo. Je nutné, aby děti mohly současně podnikat a zároveň konverzovat. Hodně to usnadní život dospělých. Pravděpodobně jste narazili na lidi, kteří podnikají a přitom nejenže neumí mluvit, ale ani vypnout televizi nebo rádio. Rozptyluje je jakýkoli šelest a hluk v pozadí.

Chci si všechno zapamatovat

Co je paměť? To je schopnost reflektovat minulou zkušenost. Již od narození si miminko dokonale rozvíjí reflexy, které jsou založeny na paměti. Miminko nejprve na rodiče nijak nereaguje, ale pak se začne usmívat na maminku, která je spojována s jídlem. Jen si vzpomněl, že to byla tato žena, která byla schopna dát mléko. Je to primitivnípříklad, který je založen na první paměťové zkušenosti dítěte.

Ve 2–3 letech se projevuje mimovolní paměť: dítě si pamatuje některá slova a jednoduché verše. Přirozeně, abychom si je zapamatovali, je nutné je opakovaně mluvit a ukazovat. K tomu jsou potřeba vývojové aktivity pro dítě. 2 roky jsou velmi důležitý věk. Používejte hračky a obrázkové karty, nezapomeňte, že lekce by neměly trvat déle než 30 minut.

Pojďme se podívat na několik jednoduchých her, které vám pomohou rozvíjet paměťové schopnosti.

1. Položte před dítě libovolné tři hračky. Mluvte o každém z nich. Dále požádejte dítě, aby se odvrátilo a odstranilo jednu postavu za jeho zády. Ať dítě pojmenuje, kdo v této trojici chybí. Postupem času zvyšujte počet účastníků – čím více položek, tím obtížnější je zapamatovat si je.
2. Ukažte svému dítěti obrázek, otočte jej a požádejte ho, aby nakreslenou akci popsalo. Chcete-li to usnadnit, můžete položit úvodní otázky, například "jakou barvu má dívka na šatech?", "Co roste u stromu?" Požádejte o přinesení věcí z jiné místnosti.
3. Zvykněte si na socializaci před spaním. Přečtěte si například pohádku a zítra odpoledne nechte dítě vyprávět příběh, který slyšelo. Zeptejte se, co zajímavého se celý den stalo s malým členem rodiny. Zpívejte písničky a recitujte básně. To vše přispívá k rozvoji paměti vašeho milovaného dítěte.

Myšlení a vnímání u dětí ve věku 2–3 let

Dítě ve dvou letech volí bystrépoložky. Z logických hraček, které nesou informaci o tvaru a velikosti, vybírejte pouze jednu položku. Dnes si hrajte s pyramidou, na jejíž základnu musíte umístit prsteny ve velikosti. Další den věnujte domu, na jehož střeše jsou otvory v podobě kostek. Dejte dohromady všechny předměty s dítětem. Vzdorně ukaž, že kulatý otvor se nehodí do čtverce.

Organizujte se svým 2letým dítětem aktivity, abyste prozkoumali barvy. Nejprve ukažte karty jedné barvy a jasně řekněte, o jakou barvu se jedná. Poté požádejte své dítě, aby při pojmenování barvy ukázalo na kartu. Úkol se dále komplikuje: házejte hromadu hraček různých barev a požádejte je, aby je seřadili podle barev do různých nádob.

Přidání detailů dobře rozvíjí logiku. Odejděte z místnosti a oblečte si třeba šátek. Zeptejte se svého dítěte, jaká položka byla přidána do vašeho vzhledu.

Rozdělte obrázek na dvě části a ukažte, že spojením částí bude obrázek úplný. Poté zvyšte počet nařezaných kusů.

Ve skutečnosti bylo vynalezeno mnoho různých hraček, které rozvíjejí myšlení a logiku. Kupte si takové předměty a věnujte pozornost hře. Jen tak dítě pochopí, jak hrát složité hračky. Dítě neignorujte, vždy mu přijďte na pomoc, pokud si všimnete, že na to nemůže přijít. Puzzle a designér by měl být v každém dítěti. Požádejte o postavení věže stejné barvy nebo vložte do krabice pouze žluté předměty. Třídy s dítětem 2 let také s barevným papírempovede k tomu, že si dítě začne barvy pamatovat. Vždy vysvětlete své jednání a podrobně uveďte požadavek. Například „přineste růžového zajíčka, který sedí u koně“, „dejte zelené boty, které nasadíme na malé nohy“. Tímto způsobem si zapamatujete více slov.

Vymyslete pro své dítě nové vzdělávací aktivity. 2 roky jsou důležitým obdobím ve formování myšlení a logiky. Každé dítě rádo tráví čas se svými rodiči, proto věnujte svému dítěti co největší pozornost. Nezávislá hra vede k tomu, že děti vyrůstají uzavřené a mlčenlivé. A pro takové děti je velmi obtížné přizpůsobit se moderní společnosti.

Zavíráme

Lekce s dítětem ve věku 2 let doma musí probíhat denně. Více čtěte a mluvte. Poslouchejte mnoho zábavných dětských písniček, naučte své miminko hýbat se hudbou. Pokud vidíte, že ho tanec zajímá, pak talent neignorujte a přihlaste dítě do příslušného kroužku. Vývoj dítěte závisí pouze na rodičích. Kurzy umožňují nejen získat dovednosti, ale také odhalit talenty.