Modelování z plastelíny pro děti: snadno tvarovatelné figurky (foto)

Obsah:

Modelování z plastelíny pro děti: snadno tvarovatelné figurky (foto)
Modelování z plastelíny pro děti: snadno tvarovatelné figurky (foto)
Anonim

Předškolní věk je nejlepší čas na rozvoj kreativity. Děti velmi rády kreslí obrázky, vyrábí řemesla a aplikace a zároveň vytvářejí něco nového. Většina dětí si ráda hraje s plastelínou. Ve školce se jim věnuje velká pozornost, protože plastelína je univerzální materiál. Dá se z toho vytvarovat úplně všechno, hlavní je mít rozvinutou fantazii.

Nejlepší hračka

Ve Philadelphii byla plastelína uznána jako ideální hračka pro děti. Rozsáhlé studie se zúčastnilo 215 dětí ve věku od 3 do 5 let. Všichni ve vývoji zaostávali za svými vrstevníky. O rok později, po každodenním vyřezávání, se tato mezera výrazně zmenšila. Děti začaly aktivněji komunikovat, 30 % z nich se zlepšilo v řeči. 70 % se naučilo písmena, začalo z nich vymýšlet první fráze.

Hraní s plastelínou na zahradě stimuluje vývoj dětí a připravuje je do školy. Výroba plastelínových figurek, děti:

  • zlepšit jemné motorické dovednosti, což přispívá k rozvoji řeči;
  • rozvíjet imaginativní myšlení, pozornost, představivost, paměť;
  • učte se přesnosti, vytrvalosti;
  • zvykněte si vidět věci až do konce;
  • formovat estetický vkus;
  • získejte pozitivní emoce.
děti vyřezávají z plastelíny
děti vyřezávají z plastelíny

Výběr správné plastelíny

Na pultech obchodů jsou prezentovány desítky balíčků s lepkavou hmotou. Jak vybrat správný materiál pro třídy mateřské školy? Věnujte pozornost následujícím parametrům:

  • Složení. Tradičně se plastelína vyrábí z bílé hlíny (kaolinu) a pojiv: parafín, vazelína, vosk. Chemická rozpouštědla, zahušťovadla, barviva by neměla být ve složení.
  • Vůně. Nekupujte plastelínu, která voní jako benzín, alkohol nebo guma. Nechte na polici také ochucené varianty – mohou u dětí způsobit alergickou reakci.
  • Měkkost. Pro děti do 5 let zakupte speciální dětskou plastelínu na modelování. Lépe hřeje, perfektně se natahuje, nelepí na ruce a nezanechává mastné fleky. Starší předškoláci si mohou koupit klasickou plastelínu s hutnější strukturou.
  • Markost. Zvolený materiál by neměl špinit oblečení miminek a způsobovat tak rodičům zbytečné problémy.

Plasticine food

Ve starších i mladších skupinách se pravidelně konají hodiny modelování z plastelíny. Děti 2-3 roky se učí válet kuličky a klobásy. Tento proces se rozhodně hraje. klobásyproměnit v párky pro štěně. Pokud jsou jejich konce spojené, vyjde bagel. Míč může být bobule, rajče, pomeranč, jablko. Pokud ho srovnáte, získáte sušenky nebo dort pro panenku. Děti štípají kousky plastelíny a krmí kuřecími zrny.

plastelínové ovoce a zelenina
plastelínové ovoce a zelenina

Ve 3-4 letech si děti poradí s modelováním „Zelenina a ovoce“. Chcete-li jej vytvořit, musíte být schopni analyzovat tvar a barvu objektů. Okurka se tedy získává z husté, krátké klobásy. Rajče a pomeranč jsou kuličky. Mrkev je podlouhlá klobása kuželovitého tvaru. Jablko, švestka - kuličky odpovídající barvy ze stran mírně zploštělé. Hrozny - mnoho malých hrášek slepených dohromady. Pro vrcholy potřebujete podlouhlé, oválné koláče. Takové modelování může být pokračováním rozhovoru o podzimní sklizni, upevní nabyté znalosti.

Vytvářejte hmyz

Modelování z plastelíny pro děti od 3 let zahrnuje tvorbu jednoduchých hraček. Legrační housenku lze vyrobit z několika balónků jejich spojením. Pro oči budete potřebovat dva malé bílé koláčky. Přilepte na ně malé černé kuličky a mírně je přitlačte.

plastelínový hmyz
plastelínový hmyz

Dost snadné formovat berušku. Z červené plastelíny se kutálí koule, poté se stáhne do oválu, podél hřbetu se provede řez ve stohu - křídla. Černé skvrny jsou tvarovány v náhodném pořadí. Na hlavu se vezme plastelína tmavé barvy, vyválí se menší kulička, která se spojí s tělem.

Tělo včely je žlutý ovál. Z černéz plastelíny vyválejte tenké a dlouhé párky, přilepte je ke korpusu, vyrovnejte. Proužky jsou připraveny. Oči jsou dvě malé skvrny. Chcete-li vyrobit křídla, vezměte bílou plastelínu. Vyválejte do malých kuliček, zplošťte je na kapičky. Připevněte na zadní stranu. Děti si rády hrají s takovými řemesly a vymýšlejí své vlastní příběhy.

Pokrmy pro panenky

Žáci mladších skupin mohou vyrobit talíř. Kuličku stačí zploštit do dortu a okraje lehce stáhnout. Vyzvěte děti, aby ozdobily podšálek vzorem, který je aplikován pomocí víčku fixu nebo stohu.

nádobí z plastelíny
nádobí z plastelíny

Modelování z plastelíny ve věku 4 let zahrnuje tvorbu složitějších řemesel. Vytvořte s dětmi:

  • Mísa. Chcete-li to provést, zvedněte okraje talíře nahoru a přilepte na ně okraj klobásy.
  • Pohár. Uprostřed koule se prsty vytvoří prohlubeň. Na boku je připevněna tenká klobása, která má tvar rukojeti. Pokud vezmete větší kouli a vytvoříte dvě držadla, dostanete pánev.
  • Konvice na čaj. Stočíme housku, připevníme k ní nos - klobásu, nahoře zúženou. Víko je vyrobeno z dortu, na kterém je vytvarována malá kulička. Rukojeť je tenký bičík, zakřivený do oblouku.
  • Lžíce a vidličky. Párky stočíme, prsty jim dáme požadovaný tvar. Zuby vidlice prořízneme stohem.

Svět zvířat

Oblíbená řemesla předškoláků - všechny druhy zvířat a ptáků. Před modelováním z plastelíny se dětem ukáže obrázek zvířátka, rozebere se tvar, barva a počet dílů, které budou k práci potřeba.

plastelínová zvířátka
plastelínová zvířátka

Ptáci jsou vytvarováni ze dvou velkých koulí, ke kterým jsou přidána zploštělá křídla, zobák a ocas. Stejné schéma lze použít k výrobě zvířat: zajíčci, medvědi, tygří mláďata a lvíčata. Trup a hlava jsou vyrobeny ze dvou velkých koulí a tlapky jsou vyrobeny ze čtyř malých. Poté se přidávají drobné detaily. A tady máme sedící zvíře.

Čtyřnohá zvířátka se dají vyrobit i jinak. Z koule vyválíme podlouhlý váleček, který ze dvou stran rozpůlíme. Tyto konce se stanou tlapkami zvířete. Je třeba je zakulatit, ohnout, aby se postava postavila na nohy. Hlava může být vyrobena z míče (například kočka nebo pes). Pokud vyrábíte koně, srolujte klobásu, ohněte její horní část, čímž plastelína získá tvar hlavy. Přiložte hotový krk na tělo a pečlivě vyhlaďte klouby.

Lidová řemesla

Vyřezávání z plastelíny ve věku 5 let se stává obtížnějším, protože děti již získaly praktické zkušenosti, jsou obeznámeny se základními technikami práce. Součástí programu je seznámení s lidovými hračkami. Děti si mohou vyrobit koně Dymkovo nebo kohouta. Poradí si i s výrobou dámy, pokud je po ruce obyčejná plastová láhev.

Dymkovo mladá dáma z plastelíny
Dymkovo mladá dáma z plastelíny

Jeho horní část bude sloužit jako základ hračky. Přířez je zevnitř natřen bílým kvašem. Nahoře je nalepen vzor plastelínových bičíků, koleček. Vznikne nadýchaná sukně. Korek je potažen plastelínou, jsou na něm připevněny ruce slečny a kulatá hlava. Vlasy se tvoří z dortu,přidat podrobnosti: oči, ústa, cop. Kokosník je vyříznut z lepenky a potažen plastelínou, zdobený vzory. Hračka je připravena.

Modelování předmětů z plastelíny

Ve starších a přípravných skupinách jsou děti připraveny vytvářet složité kompozice. Taková řemesla se skládají z několika postav, které spojuje jedna myšlenka, historie. Děj lze převzít z každodenního života nebo si jej vypůjčit z vašich oblíbených pohádek, karikatur. Hlavním úkolem pedagoga je naučit děti, jak vyrobit spolehlivý, hustý stojan a logicky na něj umístit postavy.

plastelínová škola
plastelínová škola

Na začátku roku děti vytvářejí kompozice z jednotných figurek: kočka a koťata, pes se štěnětem. Učí se, jak správně předávat rozměry. Pak se nabízí složitější zápletky: „Zajíčci si hrají“, „Liška a perník“, „Chlapec dělá sněhuláka“. Děti se učí zprostředkovat dynamiku pohybů. Často z vlastní iniciativy vyřezávají další detaily: stromy, pařezy, lavičky.

V přípravné skupině se děti učí vybírat si vlastní příběhy na základě pohádek a osobních dojmů. Velká pozornost je věnována kolektivnímu modelování, kdy kluci koordinují své akce a vytvářejí jednu společnou kompozici.

Modelování z plastelíny je užitečná a neobyčejně zajímavá činnost, která často přechází do příběhové hry. Často se stává oblíbeným mezi miminky a přispívá k jejich komplexnímu rozvoji.

Doporučuje: