2024 Autor: Priscilla Miln | [email protected]. Naposledy změněno: 2024-02-17 19:28
Vůdčí činností předškolních dětí je hra. Právě jejím prostřednictvím se dítě seznamuje s vnějším světem, získává určité znalosti a dovednosti. Mezi třetím a šestým rokem jsou děti nesmírně zvídavé. Rodiče a učitelé stojí před důležitým úkolem – investovat do znalostí a dovedností dítěte co nejvíce v této fázi života dítěte. A aby byl proces učení zajímavý a vzrušující, musí hodiny probíhat hravou formou. Smyslem těchto aktivit není pouze vstřebávání nových kognitivních informací dítětem, ale získávání nových dovedností, schopností a rozvoj všech duševních procesů. Třídy s předškoláky jsou kreativní hry. Konkrétní příklady tohoto typu činnosti, pravidla pro přípravu a pořádání takových akcí jsou popsány v tomto článku níže. Uvedené informace jsou určeny rodičům a učitelům předškolních zařízení.
Koncept „kreativních her“: cozahrnuje to?
Kategorie tohoto typu aktivity zahrnuje hry na hraní rolí, divadelní, konstruktivní a didaktické. Účast v nich podněcuje dítě k tomu, aby bylo chytré, odhalovalo své nadání, hledalo způsoby, jak se správně rozhodnout, vybíralo z více možností jednu, tu nejsprávnější. V kreativních hrách se zobrazují dojmy dětí ze života kolem nich. Zvažte konkrétní příklady takových činností.
Hry na hrdiny
Téma povinných her tohoto typu je uvedena v programu mateřské školy. Patří mezi ně „Rodina“, „Školka“, „Škola“, „Obchod“, „Nemocnice“, Kadeřnictví Úkolem dospělých je navodit ve skupině či domě atmosféru odpovídající tématu hry. musíte si připravit sadu potřebných atributů. Například pro hru „Rodina“by měl být uspořádán kout „Kuchyně“, kde je nádobí a nábytek a model sporáku a modely jídel. Možností je zařídit i ložnici pro panenky a koupelnu. Děti se při tomto druhu aktivit učí manipulovat s předměty v domácnosti, používat je k zamýšlenému účelu. Kreativní hry na hrdiny zahrnují přítomnost několika účastníků. Malí hráči rozvíjejí zápletku, spontánně vymýšlet vývoj událostí, vytvářet problémy a hned se učit nacházet kompromisy
Je dobré, když jsou ve školce nebo doma vytvořeny podmínky, aby se kluci mohli spojit v jedné hřevíce dějových linií. Například: škola - rodina - obchod. Vývoj zápletky může být následující: táta vezme dítě do školy, jde do obchodu na nákup a máma mezitím doma vaří večeři. Děti si scénář vymýšlejí samy, hráči si role mezi sebou rozdělují také sami.
Kreativní hry pro předškoláky (zejména hry na hraní rolí) mohou mít různá témata. Například venku můžete organizovat aktivity jako "Stavebnictví", "Zahrada", "Farma", "Zoo", "Doprava".
Divadelní hry
Tento typ činnosti přispívá k rozvoji všech psychických procesů předškolního dítěte: myšlení, paměti, představivosti, pozornosti. Účast v dramatizačních hrách u dítěte vychovává takové osobní vlastnosti, jako je schopnost reagovat, samostatnost, iniciativa a emocionalita. Dítě se učí chápat náladu hrdiny a předávat ji, ovládá způsoby vnějšího vyjádření pocitů pomocí výrazů obličeje a hlasu. Kreativní hry předškolních dětí divadelního zaměření spojují děti společným nápadem, motivují je ke společné interakci v týmu.
Uvádíme příklady tohoto typu činnosti:
- Loutkové divadlo: prst, flanelograf, paže, stín, živé loutkové divadlo.
- Hry-výkony.
- Divadelní představení: prázdniny a matiné.
- Dramatizace založené na uměleckých dílech známých dětem.
Aby divadelní kreativní hry co nejvíce splnily svůj účel, musí být dospělíbyly provedeny příslušné předběžné přípravy. Zahrnuje pořízení nebo samostatnou realizaci pomůcek: kostýmů, masek, panenek. Mimochodem, můžete je vyrobit se svými dětmi, což bude další dobrý způsob, jak rozvíjet kreativní schopnosti malých neposedů.
Konstruktivní budovatelské hry
Tento druh kreativní hry formuje schopnost dítěte orientovat se v prostoru, určovat a korelovat velikost a proporce předmětů (krychle, válce, cihly, oblázky), pochopit nejjednodušší fyzikální zákony. Účastí na tomto druhu činnosti se dítě seznámí s profesí stavitele, architekta, designéra.
Takové kreativní hry pro děti se téměř vždy prolínají s hrou na hraní rolí. Děti nejen manipulují s modely stavebního materiálu, ale také rozehrávají celý příběh. Rozdělí si role (řidič, stavitel, mistr), dohodnou se na cíli hry, rozehrají různé situace.
Aby byla hra pro děti zajímavá a plnila svou výchovnou a vzdělávací funkci, je nutné ji co nejvíce vybavit potřebným vybavením. Mělo by se jednat o různé designéry, sady kostek, autíčka různých typů (náklaďáky, traktory, jeřáby), sady nářadí, písek.
Didaktické kreativní hry pro předškolní děti
Pokud výše uvedené aktivity zahrnují účast více dětí, pak v didaktických hráchse může zúčastnit jedno dítě. Zde jsou zadávány úkoly pro rozvoj uměleckých schopností, logického myšlení, fantazie a projevu vynalézavosti. Zvažte příklady podobných her pro předškolní děti.
- "Bloba". Barva kape na plech ve formě skvrny. Úkol: přeměňte skvrnu na předmět. Dítě nakreslí některé prvky, aby obrázek získal rysy imaginárního předmětu.
- "Zázračné hůlky". Čtverec nebo trojúhelník je položen z počítacích tyčinek na stůl. Úkol: přidejte tyčky tak, aby figurka připomínala předmět.
- "Obilné malby". Dítě má na papíře nákres zvířete. Talíře nabízejí různé cereálie (těstoviny, semínka zeleniny). Úkol: navrhněte aplikaci z materiálů, které se vám líbí. Dítě vybírá cereálie podle barvy, struktury a nalepuje je na náčrt.
Závěr
Kreativní hry, ať už jsou jakéhokoli druhu, by měly plnit svou hlavní funkci – rozvíjet dítě ve všech směrech, včetně těch kreativních. A aby byla jejich účinnost účinná, je důležité je uspořádat s ohledem na doporučení uvedená v článku. S nezbytnými materiály a atributy budou hry zábavné a zajímavé.
Doporučuje:
Co je předškolní vzdělávání GEF? Vzdělávací programy pro předškolní vzdělávací zařízení
Dnešní děti se skutečně výrazně liší od předchozí generace – a to nejsou jen slova. Inovativní technologie radikálně změnily způsob života našich dětí, jejich priority, příležitosti a cíle
Venkovní hry pro děti. Venkovní hry
Dětství by se mělo nést pod heslem pohybu a zábavných her. Pokud dřívější děti s potěšením lezly na stromy, honily se po dvoře s míčem a tvarovaly hrady z písku, pak moderní děti tráví spoustu času s pomůckami. To vede k rozvoji hypodynamie a dalších zdravotních problémů. Všechny děti však milují dovádění, zvláště na ulici. Venkovní hry jsou proto dětmi vždy dobře přijímány a také snižují riziko stresových situací
Rozvojové programy pro děti od 5 let. Vzdělávací hry pro děti
Pro každého z rodičů je jeho dítě tím nejinteligentnějším, nejchytřejším, nejzvídavějším, nejlepším a samozřejmě nejmilovanějším. Jinak, co by dítě mělo za mámu a tátu, kdyby na něj nebyli pyšní a neobdivovali ho? Ale objektivitu nikdo nezrušil. Neexistuje žádný limit pro sebezdokonalování, jak se říká: „Žijte a učte se“
Role hry ve vývoji předškolních dětí. Vzdělávací hry pro děti
Hra pro dítě je pohádkový svět, který ono samo ovládá. Ale pro malého člověka to není jen zábava, protože v tomto procesu se vyvíjí intelekt a vyvíjí se osobnost. Kdy začít, co dělat, jaké hračky vybrat pro vzdělávací aktivity s předškoláky – to jsou nejoblíbenější otázky rodičů
Co dělat s dítětem ve 4 letech? Básničky pro děti od 4 let. Hry pro děti
Aby byl zaručen všestranný rozvoj dítěte, neměli bychom se soustředit na jednu věc, ale kombinovat sledování poučných kreslených filmů, čtení knih pro miminko a vzdělávací hry. Pokud se ptáte: "Co dělat s dítětem ve 4 letech?", pak si rozhodně musíte přečíst tento článek