Dítě (2 roky) se bojí dětí. Pomoc od dětského psychologa

2024 Autor: Priscilla Miln | [email protected]. Naposledy změněno: 2024-02-17 19:30

Výchova dětí vyžaduje hodně úsilí a času. Každá máma a táta sní o tom, že jejich dítě vyroste zdravé, silné a chytré. V ideálním případě chtějí vychovat sociálně aktivní děti, které navážou kontakt se svými vrstevníky a budou umět dát najevo svou nespokojenost. Ale ne všechny děti to pochopí. Co když ale miminko špatně mluví, bojí se ostatních dětí a zvířat? Kam s dítětem chodit, jak rozvíjet jeho schopnosti? Zkusme na to přijít.

Možné příčiny

Pokud vaše miminko nerado pobývá na přeplněných místech, nesnáší hluk a společnost, neznamená to, že není jako ostatní. Někdy si děti chtějí hrát samy, ale na své dítě by měli působit i rodiče. Dejte jeho myšlenkám a činům správný směr.

Pokud se dítě (2 roky) bojí dětí, neznamená to, že je autistické nebo abnormální. To může znamenat, že dítě bylo uraženo jinými dětmi. Mohl jenne pochopit, co se stalo, ale pamatovat si to a nechtít, aby se tato situace opakovala. Téměř všechny děti si chyby z první neúspěšné zkušenosti dobře pamatují. Není divu, že nechtějí znovu prožívat negativní emoce. Je nepravděpodobné, že by se vaše dítě jen tak, bez zjevného důvodu, chránilo před ostatními dětmi.

Všechny činy dítěte vypovídají o situacích, ve kterých se ocitlo. Děti, které zřídka navazují kontakt s vrstevníky, mohou být silně připoutány ke své matce a jen zřídka vycházejí do společnosti. Kvůli těmto chvílím dítě neví, jak se chovat a nekamarádí se s dětmi.

Normy pro děti ve věku 2 let

Především stojí za to vyřešit normy pro děti ve věku 2 let. Pokud vaše dítě neprovádí všechny popsané akce nebo neříká všechna slova, nezoufejte. Možná jste se s ním prostě nepokoušeli mluvit jeho jazykem a pomoc dětského psychologa nebude vůbec užitečná. Udělejte si více času na své dítě.

Motorický a fyzický rozvoj:

• chodí po schodech nahoru a dolů. Může se opřít o zábradlí nebo požádat o ruku dospělého;
• kroky přes překážky;
• running;
• stojí na stojanu;
• chytí a hodí míč;
• hraje venkovní hry pro děti;
• kreslí čáry a kruhy/ovály;
• schopný ohnout se a zvednout předmět;
• ovládá mimiku: skládá rty do tuby, stahuje lícní kosti;
• kopne do míče.

Komunikace a slova:

• studuje děti na hřišti, snaží se s nimi komunikovat,
• umí mluvit jednotlivá slova a klást otázky,
• hraje na schovávanou,
• kopíruje dospělé,
• prosí o pomoc,
• rozumí některým každodenním pojmům,
• ukazuje, jak je staré, říká jméno.

Hygiena a život:

• jí a pije sám,
• čistí si zuby sám,
• chodí na nočník,
• sundá a oblékne si spodky,
• Schopnost sundat a obout boty s lehkým zapínáním.

Tento malý seznam se týká vývojových standardů pro děti ve věku 2 let. Každé miminko je jiné, některé dělá vše výše uvedené a další a některé ne. Podívejte se na vývoj svého miminka a nepromeškejte okamžik, kdy ho můžete zaujmout. Někteří rodiče učí všechny tyto postupy tak, aby dítě chodilo do školky. Děti ve věku 2 let se obvykle berou do školky, pokud neexistují jiné podmínky pro vzdělávání.

Proč děti potřebují být sociální?

Moderní rodiče ve věku nejnovějších technologií úplně zapomínají na jednoduché pravdy. Naši předkové si také předávali své zkušenosti a znalosti o vývoji dětí nejen ve vzdělávací činnosti, ale hlavně prostřednictvím her. Slavné hry „Straka-bílá strana“, „Ladushki“, „Husy-husy“a další hry jsou nezaslouženě zapomenuty. I když díky nim můžete rozvíjet nejen jemnou motoriku, ale také myšlení, paměť a vytrvalost.

Mnoho dětí neví, jak komunikovat se svými vrstevníky. Problém pochází z dětství, takoví lidé ani ve vyšším věku často nemohouvyjádři své touhy.

Dospělí stanovují hranice pro komunikaci a chtějí, aby se děti těmto akcím přizpůsobily. Ale stojí za to pochopit, že každé dítě má své vlastní znalosti o světě, každé dítě je samostatně schopno se naučit, jak kontaktovat jiné děti, komunikovat, hrát si a dokonce řešit konflikty. Proto se nesnažte vyjádřit svůj názor, když je to nevhodné. Hřiště na dvoře je skvělým místem, kde se děti mohou stýkat.

Úzký sociální kruh

Ve skutečnosti je sama matka na dítěti závislá více než on na ní. Tato psychologická past je často matoucí a zavádějící. Pokud dítě neustále tráví čas pouze s mámou, tátou nebo babičkou, vzniká iluze, že o další lidi není nouze. Dítě (2 roky) se proto, když se objeví na ulici, bojí dětí nebo se vyhýbá, nenavazuje kontakt.

Existuje názor, že pokud dítě vidí omezený okruh lidí, může se ve společnosti chovat agresivně. Není to proto, že by měl takovou povahu, všechno se děje proto, že netuší, jak komunikovat v rozšířeném kruhu. Vzhledem k tomu, že dítě neustále tráví čas s dospělými, je pro něj snazší kontakt s nimi než s vrstevníky. Když budete organizovat aktivity pro děti, vy (a vaše dítě) si tento proces užijete.

Akce rodičů

• Rozšiřte svůj sociální okruh, nejen svůj, ale i okruh vašeho dítěte.
• Změňte scenérii.
• Buďte přáteli s rodinami – čím více lidí, tím lépe.
• Hrajte více dětských venkovních her ve společnosti vrstevníkůdítě.
• Projevte zájem o aktivity s dětmi.
• Chv alte své dítě častěji.
• Nejprve udělejme jednoduché úkoly, potom složitější. Poté, co se dítě vyrovná s prvním, řekněte, že může, musíte jen přemýšlet.
• Nejprve naučte své dítě hrát si a poté je požádejte, aby si hrálo.

Ježci

Děti, které jsou přísně vychovány, mají více komunikačních problémů než děti, které jsou chváleny. Takové dítě bude mít vždy hranice, snažte se potěšit. I když téměř ve všech případech jsou takové požadavky na děti příliš vysoké. Dítě se kvůli tomu stáhne do sebe, protože je snazší být se svými myšlenkami o samotě, kde vám nebude vyčítáno, nebude vyžadováno a nebudete neustále tak dobří, jak byste měli.

Vždyť ne nadarmo děti cítí všechno, a pokud se tedy vaše dítě (2 roky) bojí dětí, pak prostě není sebevědomé a úzkostné. S takovým miminkem se děti budou chovat chladně nebo hrubě, na což dítě nebude reagovat, protože doma je to normální reakce na jeho jednání.

S nízkým sebevědomím dítěte se zvyšuje jeho úzkost a pochybnosti o sobě. Takové děti často říkají, že nic neumí. To znamená, že se dítě bojí ostatních dětí a potřebuje vaši pomoc. Neví, jak se vás zeptat a nenechat se odmítnout. Není si jistý svými schopnostmi, i když by to moc rád zkusil.

Rný autismus

Nejtěžším případem nekontaktního dítěte je dětský autismus. Hřiště na dvoře nezpůsobuje radost,dítě je soběstačné a pro rodiče velmi pohodlné. Takové děti mohou pohybovat předměty, když sedí na jednom místě hodinu. Moderní medicína takové případy diagnostikuje již v prvním roce života miminka.

Příznaky raného autismu

1. Od dětství dítě nezažívá radost z komunikace s rodinou a matkou.
2. Když ho zvednou, nechce se dotknout dospělého ani ho obejmout.
3. Nenavazuje oční kontakt.
4. Opakujte mnohokrát stejnou frázi, pohyb, akci. U těchto dětí se řeč vyvíjí pozdě.
5. Autistické děti chodí po špičkách nebo poskakují se zamyšleným a vzdáleným výrazem.

Pokud máte podezření, že by dítě mohlo být nemocné, kontaktujte odborníka. Včasné odhalení nemoci je polovina práce na ní. Po vyšetření lékař řekne, zda je dítě zdravé nebo nemocné.

Pokud má vaše dítě autismus, začněte s malými domácími pracemi, které zvládne samo. Dětské hry v přírodě vám pomohou rozvíjet zájem o komunikaci. Pořiďte si domácí mazlíčky, velmi dobře pomáhají dítěti uvědomit si zodpovědnost a přizpůsobit se okolnímu světu.

Komunikace s dětmi

Mnoho dětí projevuje svou první reakci na vrstevníky ve formě agrese. Nejde o alarmující ukazatel, ale o zvláštní metodu studia jiných dětí a světa. V takových hrách si mohou uvědomit, kde je „moje“a kde „mimozemšťan“. Agrese je primitivní způsobinterakce s ostatními dětmi. Můžete tomu říkat první úroveň známosti.

Děti jsou velmi citlivé, dokážou zachytit emoce a postoje k sobě samým. Ale aby si dítě zvyklo na komunikaci a přerostlo strach a agresi, musí cítit neustálou podporu své matky. Časem se jeho chování změní, ale zatím by maminka měla předcházet konfliktům, navštěvovat dětské akce.

Například dítě (2 roky) se bojí dětí, protože mu byla na pískovišti odebrána hračka. Když se pokusí vašemu dítěti odebrat jeho hračku a ono je proti, měli byste se pachatele zeptat: "Vadí mé dceři, že si hraješ?" - nebo: "Nejdřív se zeptej Káťi, pak si to vezmi." Je to nutné, aby se dítě z vaší strany cítilo chráněno a mohlo bránit svá přání. Je to přece také člověk a je třeba respektovat jeho touhy a protesty. Čas uplyne, vaše dítě nezávisle vysvětlí svá práva dětem.

Pokud vidíte, že je vaše dítě jednoduše od nuly uraženo, nestůjte stranou. Řekněte pachateli přísným tónem, že to nemůžete udělat. Je to špatné! Je nepravděpodobné, že bude chtít pokračovat, ale pokud to nebude fungovat, vezměte špatné dítě stranou. Dokud miminko nedosáhne 3 let, musíte ho plně chránit, pokud to nezvládne samo. Ve vyšším věku děti chápou, co je možné a co ne, dobře si pamatují, jak je matka podporovala, a samostatně obhajují svůj názor.