Co by děti ve 4 letech měly vědět? Co by mělo umět čtyřleté dítě?

2024 Autor: Priscilla Miln | [email protected]. Naposledy změněno: 2024-02-17 19:29

Když dítě dosáhne čtyř let, je čas, aby se rodiče zamysleli nad úrovní jeho intelektuálního rozvoje. Aby správně vyhodnotili situaci, měli by se maminky a tatínkové dozvědět o tom, co by děti měly vědět ve 4 letech. To je velmi důležité, protože z dnešního miminka bude zítra prvňáček. Před nástupem do školy však předškolní dítě čeká složitý test, který vypracovali učitelé spolu s psychology. Tento článek vám pomůže zjistit, co by mělo dítě ve 4 letech vědět podle FGT.

Vlastnosti fyzického vývoje čtyřletých dětí

Výška čtyřletých dívek a chlapců se pohybuje od 96 do 106 cm. Jejich hmotnost je 14-17 kg a obvod hrudníku se pohybuje od 50 do 55 cm. V pátém roce života děti nadále aktivně růst a neustále nabírat svalovou hmotu. Projevují stále větší zájem o dění kolem sebe. Přitahuje je vše nové a neznámé. Čtyřleté děti jsou tak pohlcené poznáváním světa kolem sebe, že je někdy nemožné dostat je na oběd nebo večeři.

Během tohoto období miminkaexistuje velká touha být jako jejich rodiče. Ve všem se je snaží napodobit. Dívky proto rády pomohou maminkám s úklidem kolem domu a chlapci jsou připraveni trávit hodiny s tatínky v garáži. Nyní fyzická práce nezpůsobuje u dětí negativní emoce jako dříve. Jsou pracovití, obratní a více si věří ve své schopnosti. Snadné domácí práce jsou navíc vynikajícím cvičením, které rozvíjí koordinaci pohybů.

Ve 4 letech už dítě běží dostatečně rychle a přitom prakticky nepadá. Má skvělou kontrolu nad svým tělem a ví, jak udržet rovnováhu. Právě v tomto věku může začít milované dítě učit jezdit na dvoukolovém kole. Čtyřleté děti navíc snadno běhají na dlouhé vzdálenosti bez zastavení. Jsou dobří ve skákání tam a zpět, ale hraní s lanem je pro ně stále problematické.

Zvláštnosti psychického vývoje čtyřletých dětí

Čtyřleté děti se stále častěji snaží osvobodit od nadměrné rodičovské péče a stát se samostatnějšími. Do této doby již získali dostatek fyzických dovedností, aby se během hry nemuseli uchylovat k pomoci dospělých. Mohou si vymyslet povolání, stanovit určitá pravidla a přísně je dodržovat. Vývoj jeho povahových vlastností do značné míry závisí na tom, jak rodiče podporují tu či onu iniciativu svého drahého dítěte. Děti, které od raného dětství dostávají příležitost jejich matky a otcovévybrat si koníčky (běh, kreslení, zápas, plavání, hudba atd.), vyrostou v podnikavé lidi, kteří se nebojí podstoupit oprávněná rizika.

Neměli byste zasahovat do závazků dítěte a namítat, že je ještě příliš malé a jednoduše nedokáže správně vyhodnotit situaci. Pokud nebudete zasahovat do fantazie svého dítěte, získá do života tak cenné vlastnosti, jako je rozhodnost a vytrvalost. Pokud naopak dospělí dávají dítěti najevo, že jeho hry nemají smysl, jeho jednání je hloupé nebo hloupé, pravděpodobně se stáhne do sebe, stane se tajnůstkářským a nedůvěřivým. Navíc zažije strach ze všeho nového a neznámého. Jeho nerozhodnost se v budoucnu stane překážkou úspěchu a prosperity.

Znalosti o světě kolem nás

Co by děti ve 4 letech měly vědět o světě kolem sebe? Jaké dovednosti a schopnosti by měli mít? V odpovědi na tyto otázky odborníci říkají, že v tomto věku mohou předškoláci uvést své příjmení a jméno a také uvést jména svých nejbližších příbuzných a přátel. Není pro ně těžké říci, kolik je jim let a ukázat to na prstech. Děti by se navíc neměly ztratit, když se jich zeptá, ve které zemi a městě žijí. Děti si začínají uvědomovat rozdíl mezi jednotlivými ročními obdobími: v zimě sněží, na jaře taje a tráva začíná růst, v létě je horko, ptáci zpívají, květiny kvetou, ovoce roste na stromech a na podzim padá listí a velmi často zatažené a deštivé počasí. Kromě toho mohou čtyřleté děti uvést několik jmen stromů arostliny, odlišují divoká zvířata od domácích zvířat, ovoce od zeleniny.

Jak rozvinuté je myšlení čtyřletého dítěte?

Abyste odpověděli na otázku, co by dítě mělo umět ve 4 letech, věnujte pozornost tomu, jak přemýšlí. Chcete-li to provést, pečlivě sledujte dítě během jeho každodenních her a snažte se zaznamenat následující body:

• Dokáže postavit pyramidu se 7 prsteny, aniž by požádal o pomoc dospělého?
• Je dítě schopno najít další předmět z jakékoli skupiny, která mu byla předložena?
• Má problém najít odpovídající položku?
• Odpovídá dítě správně na otázky: "K čemu jsou dveře v bytě?" "Kolik rukou má muž?" "Kolik tlapek má štěně?"
• Ztratí se dítě, když je požádáno, aby našlo protikladná slova, například strom je vysoký a keř … (nízký); kámen je těžký a list … (lehký); cihla je tvrdá, ale přikrývka… (měkká)?
• Je pro něj snadné najít nesrovnalosti na obrázcích 3-4?

Pokud předškolák provádí tyto jednoduché úkony bez námahy a se zájmem, pak se vyrovnává s tím, co by dítě mělo umět ve 4 letech, a vývoj jeho myšlení odpovídá jeho věku. To znamená, že není důvod k obavám.

Jak pozorné jsou čtyřleté děti?

Pro děti od čtyř let je stále docela těžké sedět na jednom místě a soustředit se na dokončení jednoho úkoludéle než 15 minut. Proto, i když rodiče vědí, co by děti měly umět ve 4 letech, jejich testování může být problematické. V tomto věku jsou předškolní děti neklidné a jsou neustále v pohybu. Tvrdit však, že jsou nepozorní a poradit si s nimi, by bylo špatně. Čtyřleté děti dokážou mistrovsky napodobit pohyby dospělého: zvednout ruce nahoru, uvolnit je, tleskat atd. Při pohledu na obrázek dokážou správně sestavit jednoduchý designér. Zajímají je hledání rozdílů a podobností mezi hračkami, hraní hry, podle jejíchž pravidel je třeba najít a ukázat stejné předměty, skládat puzzle ze 3-4 velkých dílů. Dítě musí dokončit každý jednotlivý úkol, aniž by bylo rušeno po dobu 5–7 minut.

Co si může čtyřleté dítě pamatovat?

Než se zeptáte, co by děti měly umět ve 4 letech, musíte zjistit, kolik informací si pamatují. Navíc, co si má dítě zapamatovat, musí rozumět. V opačném případě budou informace k ničemu, protože je dítě nebude moci používat v každodenním životě. Chcete-li zkontrolovat, jak rozvinutá je paměť vašeho dítěte, požádejte ho, aby provedl následující:

• Přesně zopakujte těch několik slabik, které jste vyslovili: ka-sa-mi; pi-sa-nu-ki atd.
• Neomylně dokončete úkol, který se skládá z několika po sobě jdoucích příkazů: jděte do místnosti, otevřete skříň, vezměte si hračku ze spodní police apřines to k tobě.
• Zapamatujte si 5 nabízených předmětů během 2-3 minut. Poté po odstranění jedné z těchto položek požádejte dítě, aby pojmenovalo tu, která chybí.
• Opakujte několik čísel v určitém pořadí: čtyři - dva - pět; tři – jedna – čtyři.
• Vědět nazpaměť a umět říct pár krátkých říkanek a hádanek.
• Umět převyprávět jednoduchou pohádku.
• Umět vyprávět a popsat nedávné události, které se mu staly.

Kromě toho se můžete psychologa zeptat, co by mělo dítě umět ve 4 letech. Ve školce, kterou navštěvuje vaše milované dítě, je pravděpodobně zkušený odborník. Bude užitečné ho kontaktovat.

Co by děti ve 4 letech měly umět v matematice?

Když dítě sotva začne mluvit, někteří starostliví rodiče se ho okamžitě snaží naučit počítat. Vůbec je nezajímá, že miminko v tak raném věku potřebuje především pohlazení a péči příbuzných. Nadměrná touha rodičů naučit dítě všechno a najednou vede někdy k velmi nepříjemným následkům. Čtyřleté děti však již dostatečně vyrostly, jejich řeč zní ve většině případů zřetelně a srozumitelně, pozorně poslouchají, co jim dospělí říkají, a velmi snadno se učí. Práce s nimi je radost.

Co by tedy mělo 4leté dítě vědět o matematice? Předškolák by měl být schopen:

• Ukažte jednotlivé položky v místnosti i ty, které jsouexistuje několik kusů.
• Rozlišujte mezi jednoduchými geometrickými tvary.
• Rozlišujte pravou ruku od levé.
• Umět slovy vysvětlit, které položky jsou větší a které menší.
• Umět porovnat 2–3 objekty podle jejich velikosti.

Co by děti ve věku čtyř let měly umět v souladu s programem Childhood?

Rodiče, kteří velmi pečlivě připravují své drahé dítě na školu, pravděpodobně znají vzdělávací program s názvem „Dětství“. Jde o programový a metodický produkt vyvinutý předními odborníky v zemi s cílem komplexního rozvoje předškoláků. Zde je to, co by dítě ve 4 letech mělo vědět v rámci programu Childhood:

• Ukažte zvědavost, vyjádřete svůj názor beze strachu, sdílejte dojem z toho, co vidíte.
• S radostí a zájmem objevovat vše nové, klást spoustu otázek.
• Snažte se být co nejvíce pozorní a všímejte si každé změny, ke které dojde v jeho prostředí.
• Pochopte význam slov, která označují určité vlastnosti předmětů.
• Buďte společenští, snadno se zapojte do dialogu s lidmi.
• Znáte hlavní typy profesí: lékař, policista, hasič, učitel, inženýr, konstruktér.