Násilí ve škole. Typy a hlavní příčiny

Obsah:

Násilí ve škole. Typy a hlavní příčiny
Násilí ve škole. Typy a hlavní příčiny
Anonim

Druhy násilí

školní násilí
školní násilí

Psychologický portrét moderního studenta je živým odrazem jeho sociálních nedostatků. A jedním z důležitých problémů v období výchovy dítěte je možné násilí ve škole. Co to je a jaké jsou hlavní příčiny za tím? Zkusme na to přijít. Existují dva typy školního násilí – emocionální a fyzické. Z citového zneužívání se u oběti vyvíjí nervové napětí, ponižuje to jeho i jeho sebevědomí. Tento typ násilí může zahrnovat zesměšňování, zesměšňování, ponižování před ostatními dětmi, přezdívky, urážlivé přezdívky, hrubé poznámky, odmítání komunikace s obětí (nehrají si s dítětem, nesedí vedle stolu). Fyzické násilí ve škole je násilí s použitím síly. V důsledku takového násilí může dítě utrpět zranění. To je bití, pouta, odnášení osobních věcí a jejich poškozování. Obvykle jdou oba tyto typy ruku v ruce.

Kdo je obětí?

inovace ve vzdělávání
inovace ve vzdělávání

Obětí takového postoje se může stát kdokoli. Nejčastěji jsou to ale děti, které jsou jiné než ostatní. Mohou být tělesně postižení; určité rysy chování (izolace,flegmatik nebo naopak impulzivita); neobvyklý vzhled (například červené vlasy nebo nadváha); být společensky nevhodný (žádná ochrana před násilím kvůli nedostatku zkušeností se sebevyjádřením a komunikací); strach ze školy (někdy ke strachu stačí historky o špatném a naštvaném učiteli nebo negativní známky); nedostatek zkušeností s týmem (to je typické pro domácí děti, které nenavštěvovaly mateřské školy); nemoci (děti trpící koktavostí, enurézou a dalšími), nízkou inteligencí a problémy s učením (nízké mentální schopnosti ovlivňují jeho schopnost učit se, kvůli čemuž se zhoršuje studijní výkon dítěte a v důsledku toho se vytváří nízké sebevědomí).

Kdo je násilník?

Četné studie psychologů z celého světa dokazují, že se jedná o děti, které byly vychovávány v nedostatečné pozornosti, nepřipoutané ke svým rodičům, děti „nemilované“nebo z dětských domovů. S přibývajícím věkem se stávají násilnějšími než děti, které vyrůstají v normálních rodinách.

Odkud pocházejí násilníci?

psychologický portrét moderního studenta
psychologický portrét moderního studenta

Vztahové faktory v rámci rodiny jsou důležité. Jsou základem pro utváření sklonu dítěte k násilí. Neúplné rodiny jsou často jedním z faktorů ovlivňujících dítě. Dívky s jedním rodičem jsou častěji násilné než chlapci. Také rodiny, kde jsou matky nepřátelské a negativní vůči celému světu a škole zvláště. Projev násilí u dítěte není odsuzován, je zvažovánnormální reakce na komunikaci s „nepřáteli“. Navíc rodiny, kde se rodiče v přítomnosti dítěte často hádají a konfliktují. V takových případech funguje model chování dítěte. Děti si pamatují, jak se k sobě rodiče chovali, a promítají to do vztahů s vrstevníky. Děti s genetickou predispozicí k agresivitě navíc ve škole často používají násilí. To jsou hlavní důvody. Není vyloučena ani závislost na špatné dvorní společnosti. Takže jsme vyřešili, co je násilí ve škole. Kdo je podněcovatel a kdo oběť a proč se to děje. V dnešní době inovace ve vzdělávání umožňují rodičům pečlivě sledovat život dítěte ve škole. Ale nezapomeňte na jednoduché věci: projevujte svému dítěti více lásky a pozornosti. Problému, jako je školní násilí, je snazší předejít, než ho opravit.

Doporučuje: