2024 Autor: Priscilla Miln | [email protected]. Naposledy změněno: 2024-02-17 19:28
Uchopovací reflex kojence je starověký fylogenetický mechanismus. Schopnost držet předměty v rukojetích vede zpočátku do světa her a poté se miminko naučí jíst samo. Úchopový reflex je vrozený. Ve věku jednoho roku se tento reflex stává vědomým a mění se v koordinovanou a vědomou akci. V tomto článku vám doporučujeme seznámit se s fázemi vývoje reflexu, identifikovat příčiny slabého nebo chybějícího reflexu.
První fáze
Kdy se u novorozence objeví úchopový reflex? Jak již bylo zmíněno výše, jde o vrozenou reakci. Od narození do roku se reflex přeměňuje ve vědomou akci a má celkem 4 fáze.
První fáze trvá 0 až 2 měsíce a je detekována velmi jednoduše. Lékař nebo rodiče při stisknutí prstudlaň dítěte by měla být cítit, když je jeho dlaň pevně stlačena kolem prstu. A tato nevědomá reakce je uchopovací reflex.
Po dlouhou dobu jsou ruce dítěte sevřené v pěsti. Ale časem se probudí zvědavost a dítě je začne rozevírat a znovu mačkat.
Už v první fázi se některá miminka snaží vědomě uchopit rukama vše, co se jim dostane do zorného pole.
Druhá fáze vývoje
Tato fáze se rozvíjí ve věku tří měsíců. V této době miminko ještě přesně neví, co potřebuje, ale už si zkouší hrát s hračkami, natahovat se k předmětům. V tomto období se rozvíjí nejen úchopový reflex, ale také koordinace pohybů, orgány vidění.
Od tří měsíců věku může být rodičům doporučeno pověsit různobarevnou hračku nad postýlku dítěte, aby na ni dosáhlo rukama. Můžete si také hrát s pokrývkou obličeje a dítě brzy začne tyto pohyby opakovat.
Třetí fáze
Vydrží čtyři až osm měsíců. V této fázi ještě miminko nebude moc obratné, ale už bude jistější v držení malých předmětů a hraček v rukou. Stojí za to věnovat pozornost skutečnosti, že se dítě vyvíjí, jeho zvědavost se probouzí a předměty, které pro něj představují nebezpečí, by měly být mimo dosah.
V osmi měsících by dítě mělo držet předměty v rukou efektivněji a koordinovaněji.
Čtvrtá fáze vývoje úchopového reflexu
Od devítiměsíce a až rok bude dítě držet předměty docela pevně, houževnatost zesílí a rodiče budou muset násilím brát předměty, které jim nevezmou z rukou.
Do roku by měl být problém s úchopovým reflexem u dítěte téměř vyřešen. Do svých prvních narozenin by vaše dítě mělo být schopno sbírat předměty pravou i levou rukou.
Rozvoj reflexu
Bez vnější stimulace může být vývoj úchopového reflexu obtížný. Rodiče by měli svému dítěti pomoci naučit se zvedat a držet předměty.
První věc, kterou musíte udělat, je vzbudit zájem o dané téma. Kupte chrastítka s tenkou rukojetí, dětskou světlou lžičku. Dejte předměty ne přímo do rukojeti, ale z takové vzdálenosti, aby na ně dítě sahalo a snažilo se.
V první fázi uvolněte pěstičky drobků, vložte prsty do dlaně.
Od roku musíte podporovat rozvoj jemné motoriky. K tomu je třeba dát dítěti plátky jablek, chlebovou kůrku, sušenky do rukou, naučit se držet lžíci a správně ji používat. Nechte mě pod dohledem zakroutit plastelínu v držadlech, zkusit z ní něco vytvarovat dohromady. Rozvinout uchopovací reflex je velmi jednoduché, ale k tomu musíte vynaložit určité úsilí a nedoufat, že se miminko časem všechno naučí samo.
Pokud je patrná pomalá reakce nebo je oslabená, měli byste se poradit s pediatrem.
Když je reakce slabá
Slabý úchopový reflex dítěte může být patrný až do dvou měsíců věku, což je normální. Pokud bude slabost pokračovatmnohem déle, pak to není důvod bít na poplach. Možná, že dítě potřebuje veškerou možnou pomoc od dospělého.
Vzbuďte zájem o předměty, masírujte ruce dítěte krouživými pohyby palce.
Přesto se ale vyplatí obrátit se na dětského lékaře s dotazem na slabý reflex. Lékař identifikuje příčiny takového selhání, předepíše nezbytné masážní kurzy, fyzioterapii nebo dokonce medikamentózní terapii.
Žádný reflex
Když neexistuje žádný úchopový reflex, neměli byste panikařit, dítěti to nepomůže, aby si ho rozvinulo. Důvodem chybějícího reflexu nemusí být porušení nervového systému nebo jiná onemocnění, ale slabý svalový tonus.
Vyrovnat se s problémem může jednoduchá masáž, kterou rodiče snadno zvládnou sami, i bez specializovaného vzdělání.
Masáž by měla být kombinována s aktivitami s dítětem. Přitáhnout jeho zájem o předměty. Pomůže například hraní při jídle v letadle. Přiveďte lžičku k ústům dítěte a poté ji trochu posuňte zpět. Dítě se začne natahovat držadlem na lžičku, uchopit ji a vtáhnout do úst. Léčba nezabere mnoho času a se správným přístupem bude brzy možné se problému zbavit.
Třídy pro rozvoj reflexu
Při úplné absenci úchopového reflexu u novorozence nebo u slabého novorozence se musíte pokusit o jeho rozvinutí. Aby svaly miminka fungovaly tak, jak mají, budete muset s dítětem nějakou dobu pracovat, a to nejen během bdění, alea během spánku. Podívejme se na pár jednoduchých cviků, které pomohou rozvíjet uchopovací reflex.
- Zatímco dítě spí, jeho pěstičky budou slabě zaťaté, právě teď musíte začít rozvíjet reflex. Vložte prst nejprve do jedné dlaně, dítě začne mimovolně mačkat pěst a držet v ní předmět. Poté přesuňte prst na jiné pero a znovu počkejte na dobrou odpověď. Takové manipulace se musí provádět pokaždé, když dítě usne.
- Natáhněte palec dítěte, držte ho palcem, aby se nestočil zpět. Uchopte ostatní prsty dítěte se zbytkem, hněteme krouživými pohyby na levou stranu. Pak ohněte postupně každý prst a poté ho uvolněte.
- Uvolněte všechny prsty dítěte, použijte palec k masírování krouživými pohyby. Můžete hrát hru "Straka Crow", tato hra také pomáhá rozvíjet uchopovací reflex.
- Zavěste hračky nad postýlku, všechny by měly být na dosah, ale dítě musí být obratné a silné, aby na ně dosáhlo a uchopilo je.
- Zahrajte si s miminkem chrastítka, zatřeste je před dítětem, mělo by projevit zájem, zkuste si jasnou věc vzít samo. Nedávejte dítěti chrastítka do rukou, mělo by je uchopit.
Pokud dítě do třetího měsíce života stále nemá dostatek hraček, nesnaží se je ponechat, může to být důkaz hypotonie nebo hypertonie svalů. Není možné nechat jeho vývoj volný průběh, je to nutnénavštivte lékaře.
Když reakce nezmizí
Jak již bylo napsáno dříve, vrozený reflex musí být nakonec přeměněn na vědomé pohyby. Pokud po dosažení věku pěti měsíců dítěte automatická reakce nezmizí, musíte naléhavě kontaktovat odborníka, protože to může znamenat porušení nervového systému a míchy.
Čas navštívit dětského lékaře
Stává se, že miminka nemají absolutně žádný vrozený úchopový reflex. Řekli jsme vám, jaké činnosti je třeba provádět pro jeho rozvoj a o nutnosti masáže. Pokud postupy nepomohou a úchopový reflex se u dítěte neobjeví, měli byste okamžitě kontaktovat lékaře.
Včasné zahájení léčby je polovinou úspěchu terapie. Lékař předepíše léky, fyzioterapii a masáže, které pomohou rozvíjet reflex. Po včasné pomoci se dítě začne vyvíjet podle norem, rychle dožene své vrstevníky a do roku se samostatně naučí držet předměty ve svých malých ručkách.
Pokud se dítě do devíti měsíců ještě nenaučilo samo předměty držet, brát je, pak se musíte poradit s odborníkem. Pravděpodobně budete potřebovat masáže a další procedury.
Pokud dítěti není ještě ani pět měsíců a ještě nezačalo chytat předměty, je to také nevlídné znamení. Normou takového vývoje je nedonošení, ale po pěti měsících by vývojové miminko mělo dohnat vrstevníky.
Jakmile se dítě začne projevovatzájem o předměty, pomozte mu udržet si zvědavost. Pokud si vyberete věc, která se vám líbí (samozřejmě, pokud to není nebezpečné), může váš zájem o objevování světa vyprchat. Při prvních pokusech uchopit věc, stimulovat dítě, pomáhat mu, vzbudit zájem.
Závěr
Absence nebo slabost jednoho z reflexů, včetně toho uchopovacího, neznamená přítomnost vážných vývojových poruch nebo onemocnění. Batolata mají mnoho reflexů a absence nebo slabost několika z nich je důvodem k obavám. Pokud se nebojíte úchopového reflexu, věnujte pozornost práci ostatních:
- Sací reflex je jeden z nejdůležitějších, bez něj dítě jen těžko přežije. Pokud svému dítěti vložíte do úst dudlík, láhev nebo prso, dítě by mělo začít aktivně sát.
- Vyhledávací reflex. Kontrola normálního fungování této reakce je jednoduchá: musíte se prstem lehce dotknout tváře dítěte. Normální reakcí je otočení hlavičky dítěte směrem k dotykové tváři, ať už dítě spí nebo je vzhůru.
- Obranná reakce. Položte miminko na bříško, nemělo by opírat obličej, ale otočit hlavičku na stranu, abyste mohli klidně dýchat.
- Břišní reflex. Stačí lehce polechtat miminko na bříšku napravo od pupíku, jako odpověď bude následovat reakce - zmáčknutí levé nohy a rukojeti.
- Galantův reflex. Když miminko leží na bříšku, lechtejte bederní oblast, miminko bude muset zvednout pánev a pokrčit nožičku.
- Reflex plazení. Dítě ležící na břiše by se mělo pokusit plazit, dát ruce pod paty a dítě se začne aktivně odrážet.
- Další reflexy: stoupání, tonický labyrint, signalizace, přítahy, opora rukou, automatická chůze, rektifikační reakce trupu, prohnutí nohou do kříže.
Všechny tyto reflexy kontrolují pediatři, a pokud některý ve spojení s úchopem chybí, lékař předepíše vyšetření.
Doporučuje:
Tělesná výchova: pojem, definice, vlastnosti a podstata
Organizovaná forma tělesné výchovy vznikla ve starověkém Řecku. Ve starověku se mladí lidé speciálně učili cvičením, sportovním a vojenským hrám, aby se stali silnějšími a odolnějšími. V našem článku se budeme zabývat pojmy jako tělesná kultura, sport, tělesná výchova, trénink a excelence. Všechny jsou nerozlučně spjaty a jsou součástí komplexního procesu harmonického rozvoje osobnosti člověka
Zájmy teenagerů: identifikace sklonů, směrů zájmů a problémů
Zájmy teenagerů se mohou lišit. Když člověk vyroste, je pro něj zajímavé zkoušet se doslova ve všem. Teenager může usilovat o kreativitu, přesné vědy nebo se pokusit dosáhnout jakéhokoli úspěchu ve sportu. Rodiče v této době by neměli dítě omezovat, mohou pouze nastavit vektor vývoje. Jaké jsou zájmy teenagerů? Přečtěte si o tom níže
Kamenné břicho v těhotenství: příznaky, příčiny, konzultace s gynekologem, možná rizika a nutná léčba
Těhotenství je zvláštní období v životě každé ženy. Poslouchá sebemenší změny ve svém těle a každý nový vjem vyvolává úzkost. Kamenné břicho během těhotenství způsobuje největší obavy nastávající matce, nechápe, co má v tomto případě dělat. Tento článek popíše všechny nuance takového stavu
Ohrožené děti jsou Definice, identifikace, pracovní plán, sledování
Jednou ze specifických činností každé výchovné instituce je individuální práce s ohroženými dětmi, tedy s dětmi a mladistvými, kteří jsou v důsledku obtížných životních situací více vystaveni stresu a hrozbám z okolního světa. Jak může a měla by škola takovým dětem pomoci?
Zánět dásní během těhotenství: příznaky, možné příčiny, nutná léčba, používání bezpečných a gynekologicky schválených léků, rady a doporučení zubních lékařů
Zánět dásní během těhotenství je velmi častým jevem, který by nikdy neměl být ignorován. Hlavními příčinami tohoto onemocnění jsou stresové situace, nedostatečné množství živin v těle, vitamínů a dalších faktorů