Formy a metody estetické výchovy - popis, úkoly a prostředky

2024 Autor: Priscilla Miln | [email protected]. Naposledy změněno: 2024-02-17 19:31

Aby z dítěte vyrostl kultivovaný člověk, měli by se rodiče zabývat nejen jeho fyzickým a intelektuálním rozvojem, ale dbát i na estetickou výchovu. Pro takový vývoj existují různé metody. Jedním z nejúčinnějších je osobní příklad. Dítě (zejména ve velmi nízkém věku) má tendenci napodobovat dospělé, které považuje za autority. Pokud chcete vychovat kultivované děti, nastavte jim správný vzor.

Cíle

Ne každý chápe, proč je estetická výchova potřebná. Ale každá metoda vývoje má svůj vlastní účel. To může dát dítěti kulturu:

• Vnímání. Naučte se vidět krásu ve světě kolem vás. Je to dobré pro fyzické i emocionální zdraví. Člověk, který dokáže vidět krásu druhýchjeho předměty a předměty, bude náchylný k venkovním aktivitám, dlouhým procházkám a kontemplaci světa kolem sebe. Lidé, kteří nebyli řádně vychováni jako děti, dávají přednost virtuálnímu světu, který televize poskytuje, před skutečným světem.
• Pocity. Člověk by měl být schopen nejen rozlišit krásu, ale také podle toho reagovat. Proto je třeba rozvíjet smysl pro krásu. Komplexně vyvinutý člověk dokáže ovládat své pocity a být si vědom jejich původu a vývoje.
• Potřeby. Člověk, který je od dětství zvyklý obdivovat krásu v jejích různých variacích, po tom bude toužit celý život. Dnes je těžké potkat člověka, který se rád vydá do muzea jen proto, že přišla nová expozice. Lidé by ale měli umění vnímat jako životní nutnost.
• Chuť. Ponořením se do krásy si člověk vypěstuje dobrý vkus. Dokáže rozeznat krásné od ošklivého. Správně nastavené priority nedovolí osobě chovat se nebo se oblékat vulgárně.
• Ideální. Aby se člověk někam snažil, musí mít vysoké morální a duchovní hodnoty. Kultura ve všech svých projevech se podílí na jejich formování.

Úkoly

Cíle kulturního vzdělávání dětí jsou jasné. Jaké metody a úkoly estetické výchovy existují? Specialisté identifikují následující:

• Utváření osobnosti. Člověk musí být diverzifikovaný. To mu pomůže do budoucna.cítit se kompletní. Pokud je v jakékoli oblasti povolena mezera ve formování osobnosti, může člověk zažít depresi ze své méněcennosti. Rodiče vždy věnují více času tělesnému a intelektuálnímu rozvoji dítěte než estetické výchově. Proto se obecně úroveň kultury rok od roku snižuje. K čemu to může vést? Morální hodnoty klesají, ideály se hroutí. Výsledkem je, že člověk postupně klesá na primitivní úroveň.
• Utváření schopnosti vidět krásu. Člověk by se měl umět dívat na svět pozitivně. Právě tato schopnost mu v budoucnu pomůže překonat všechny životní problémy a trable. To neznamená, že musíte nosit růžové brýle, ale znamená to, že postoj, který si člověk vnitřně dá, bude pozitivní.
• Rozvoj chuti. Dnes se lidé snaží nahradit ideály. Abyste si nepřipadali jako hlupáci a nevyměnili sklo za zlato, jak to dělali domorodci, musí mít každý jedinec vyvinutý koncept krásy, který bude odpovídat zavedeným kánonům.
• Podněcování kreativity. Kreativní člověk dokáže zajímavě žít a tvořit něco nového. Kreativita, dobrá představivost a fantazie dělají zázraky. Chcete-li rozvíjet tyto oblasti myšlení, musíte se zapojit do estetické výchovy.

Funds

Co pomáhá rozvíjet vkus a představy o kráse? To jsou ty nejjednodušší věci, které před sebou vidíme každý den. Mezi nimi:

• Výtvarné umění. Malba, grafika, jinétechniky kreslení pomáhají člověku lépe prožívat krásu tohoto světa. Umělci na svých plátnech přetvářejí realitu tak, jak ji vnímají. Výsledek jejich vize se objeví před divákem. Rozjímání o mistrovských dílech malby člověka inspiruje a pomáhá mu pochopit skutečný účel jeho existence.
• Architektura. Jedna z nejstarších forem umění umožňuje člověku denně vidět krásu vedle sebe. Nádherné památky, katedrály, kostely, paláce a jen obytné budovy potvrzují větu, že krása je tu vždy.
• Hudba. Písně mohou člověka inspirovat k novým úspěchům. Hudba pomáhá zažít příval síly a energie, procítit neuvěřitelné emoce.
• Divadlo. Tato umělecká forma ukazuje člověku krásu života, demonstruje nectnosti lidí a také říká, jak žít v komediální nebo dramatické formě.
• Kino. Rodiče by měli své děti učit dívat se na dobré filmy již od útlého věku. Aby měl člověk v budoucnu příležitost nezávisle si vytvořit svůj vlastní vkus a užít si sledování filmů, musí mu dát představu o tom, co je dobré.
• Literatura. Čtení člověku otevírá nové světy. Veškeré znalosti našich předků jsou uloženy v knihách. Není možné přeceňovat význam literatury pro moderního člověka. Kromě klasických publikací vycházejí každoročně i moderní výtvory, které pomáhají člověku lépe poznat sám sebe a své prostředí.
• Příroda. Člověk vždy hledal inspiraci ve světě kolem sebe. Dnes se tato situace nezměnila. K odpočinku, relaxaci a pohledunedotčená krása, můžete jít do lesa, k řece, do rezervace.

Metody

Jak rodiče vychovávají dítě? Ne všichni přemýšlejí o tom, jaké metody estetické výchovy existují. Mnoho maminek a tatínků dělá vše z rozmaru. Rodiče by měli střídat různé techniky pro dosažení optimálních výsledků. Mezi nimi jsou:

• Konverzace. Abyste mohli dítě rychle a efektivně rozvíjet, musíte s ním mluvit. O čem? Děti jsou velmi vnímavé ke všemu, co říkají dospělí. Proto byste měli říci, co je pro vás osobně zajímavé. Povídejte si se svými dětmi o výtvarném umění a architektuře. Poslouchejte společně hudbu nebo sledujte film a poté diskutujte o obsahu toho, co jste slyšeli a četli. Během rozhovoru si dítě vytvoří okruh svých zájmů a schopnosti je bránit.
• Příklad. Nejlepší způsob, jak dítě něco naučit, je ukázat mu něco na vlastním příkladu. Pokud chcete přimět své dítě ke čtení, pak musíte vy sami často před dítětem předstupovat s knihou. V tomto případě bude mít dítě jasnou souvislost mezi tím, co rodiče čtou. Ale děti vždy kopírují chování svých starších.
• Lekce. Formy a metody estetické výchovy mohou být různé. Lekce je jednou z nich. Tento pojem znamená nejen studium ve škole, ale také studium na zahradě nebo doma. Dítě by mělo dostávat dávkované informace o předmětu zvoleném učitelem nebo rodičem, mělo by být schopno je reprodukovat.
• Výlety. Jeden zběžnými metodami estetické výchovy mladších ročníků jsou společné procházky v muzeích. Rodiče nebo průvodci vyprávějí dětem o mistrovských dílech malířství, sochařství nebo užitého umění. Viděné obrázky pomáhají dítěti vytvořit si vlastní obrázek o světě a rozvíjet dobrý vkus.
• Matiné. Oblíbenou metodou estetické výchovy předškoláků je pořádání prázdnin. Na takových akcích děti dostanou dostupné informace o tématu zábavné akce, naučí se pracovat v týmu a získají řečnické dovednosti.

Principy

Co pomáhá dítěti lépe a rychleji poznat kulturu své země a pochopit, co je na světě považováno za krásné? Tato kritéria zahrnují:

• Nastavení. Děti potřebují vidět krásný pokoj. Dobrá oprava v bytě je potřebná nejen k tomu, aby ji předvedla hostům. Dítě by mělo vyrůstat v místnosti, která ho bude inspirovat k rozvoji jeho tvůrčích schopností. Není to jen o jeho pokoji. K rozvoji dobrého estetického vkusu dětí by měly přispět i prostory mateřské školy.
• Nezávislá činnost. Dětskou kreativitu nemůžete omezovat. Samozřejmě musí být nasměrován správným směrem a vysvětlit hranice toho, co je povoleno. Ale nekritizujte práci dítěte. Děti poznávají svět prostřednictvím obrázků. Vnímání každého je jiné, takže i výsledek činnosti bude jiný. Rodiče by měli podporovat jakoukoli tvůrčí iniciativu dítěte a pomáhat mu při realizaci jeho plánů.
• Řízení činností. Rodičeby se nemělo tupě dívat na to, jak jejich dítě dělá nesmysly. Pokud se dítě rozhodne kreslit na tapetu, musíte dítě nadávat. Mezi kreativitou a svolností je tenká hranice, kterou nelze překročit. Pravidla hry by měli zpočátku vždy stanovit rodiče. Děti by se měly ke hře připojit a upgradovat ji, jak chtějí. Rodiče by měli zajistit, aby dítě nepřekročilo hranice rozumu.

Úvod do umění

Jak mohou rodiče vysvětlit mladému tvorovi, co je umění? K tomu potřebuje člověk prokázat formy svého projevu. Způsoby, jak dítěti představit to krásné:

• Ukázat. Jedná se o metodu výtvarné a estetické výchovy, kdy se dítě seznamuje s nějakým předmětem nebo předmětem. Rodiče ukážou dítěti plátno se světovým malířským mistrovským dílem a vysvětlí, že na obrázku musíte vidět význam, který umělec položil.
• Pozor. Další metodou estetické výchovy je kontemplace. Dítě se musí na obrázek dlouze dívat, aby pochopilo jeho význam. Student si možná bude muset přečíst knihu dvakrát, aby pochopil filozofii příběhu.
• Příklad. Rodiče a učitelé by měli učit děti o nutnosti milovat kulturu a pak projevovat náklonnost ke kráse osobním příkladem. Například rodiče, kteří chtějí své dítě seznámit s divadelním uměním, by ho měli vzít na představení a sedět na představení se svým dítětem.
• Vysvětlení. Po zhlédnutí divadlaprezentaci nebo po přečtení knihy s dítětem musíte probrat naučenou látku. Co se může zdát dospělému dostupné, může být pro dítě nepochopitelné.
• Analýza. Když dítě řekne, že porozumělo vysvětlení dospělého, měl by rodič požádat dítě, aby mu vysvětlilo naučenou látku. Dítě si bude moci něco uvědomit pouze tehdy, když se naučí analyzovat to, co vidí a slyší.

Formy organizace

Jak lze organizovat vzdělávací proces? Existují standardní formy a metody estetické výchovy mladších žáků. Mezi nimi:

• Třídy. Lekce nebo krátké půlhodinové příběhy o něčem pomohou dítěti získat potřebné znalosti a také mu pomohou zvýšit zónu pozornosti a povědomí o informacích.
• Nezávislá činnost. Člověk se látku lépe naučí, pokud si teorii vypracuje v praxi. Proto po návštěvě umělecké galerie dejte dítěti barvy, nechte ho vytvořit své mistrovské dílo podle obrazu a podoby velkých mistrů.
• Amatérská činnost. Jednou z metod umělecké a estetické výchovy předškoláků je projev jejich kreativity. Může to být uspořádání domácího koncertu nebo uspořádání malého představení. Děti si mohou zatančit nebo předvést stínovou show.
• Organizace svátků. Zábavné aktivity, které provádějí dospělí, pomáhají dětem vyjádřit jejich kreativitu. Kluci vidí proces přípravy, chtějí pomoci svým úřadům,postupné zapojování do kreativního procesu.
• Zábava. Aby se dítě plně rozvinulo, musí se hodiny střídat s odpočinkem. Rodiče by měli pro děti vymyslet zábavu, která dětem pomůže při hře se rozvíjet. Mohou to být všechny druhy kvízů nebo mobilních soutěží.
• Výlety. Rodiče mohou vzít své děti na veřejná místa a naučit je pracovat ve skupině. Dnes jsou oblíbené exkurze do uměleckých galerií a literárních muzeí pro předškoláky.

Rodinné vzdělávání

Kde dítě získá znalosti o kultuře, morálních standardech a etiketě? Přesně tak, v rodině. Metody estetické výchovy předškolních dětí v rodině by měly být následující:

• Osobní příklad. Jak již bylo nejednou napsáno výše, dítě se může stát kultivovaným člověkem pouze tehdy, jsou-li jeho rodiče světské osobnosti. Dospělí musí bezpodmínečně chodit na výstavy, do muzeí a divadel. Na některé z těchto akcí samozřejmě musíte vzít své dítě s sebou.
• Čtení pohádek. Lidová moudrost se ve velkém koncentruje v pohádkách a eposech. Z této literatury získávají děti první představy o dobru a zlu, o poctivosti a podlosti, o spravedlnosti a odplatě. Rodiče by měli své děti vychovávat k pohádkám.
• Ukolébavky. Metody estetické výchovy v rodině mohou být různé. Jednou z forem projevu estetiky jsou ukolébavky, které matka zpívá usínajícímu dítětivzdělání. Dítě si pamatuje zabarvení matčina hlasu a také se připojí k hudbě.
• Estetika každodenního života. Děti, které ve svém každodenním životě vidí mnoho krásných věcí, si zvykají, že krása by měla být všude a ve všem. Ne vždy záleží na bohatství rodiny. Dítě může být krásně oblečené i bez velkých finančních prostředků.
• Konverzace. Obsah a metody estetické výchovy není suchá věda. Informace by měly být dítěti krásně prezentovány. Dlouhé rozhovory s dětmi pomáhají rozvíjet hodnoty dítěte. Rodiče, kteří dětem vyprávějí pohádky a čtou eposy, formují jejich představivost, mluvení o práci skvělých lidí motivují dítě a hudební pauzy pomáhají zlepšit jeho vkus.

Školní vzdělání

Jaké předměty pomáhají rozvíjet kulturu dítěte a seznamují ho s uměním? Jsou tři hlavní:

• Ruský jazyk a literatura. Školní výuka je jednou z metod estetické výchovy dětí. Učitel vypráví dětem o normách jazyka, vytváří krásnou řeč, pomáhá rozvíjet dobrý literární vkus.
• Výtvarné umění. Metody a techniky estetické výchovy v hodinách kreslení mohou být různé. Vše záleží na náladě dětí a jejich ochotě spolupracovat s učitelkou. Děti mohou kreslit, vyřezávat, aplikovat, vyrábět vitráže.
• Hudba. Dobrý hudební vkus může vyvinout hodný učitel, který sám má rád hudební díla. Jaké metody estetické výchovy školákůpoužívané v této oblasti? Na teoretické přednášky navazují praktická cvičení. Může to být učení písniček nebo návštěva dětských hudebních akcí.

Rodičovství náctiletých

Mnoho dětí tráví více času ve škole než doma. Co by měli učitelé dělat, aby u dětí rozvíjeli dobrý vkus kromě vyučování? Dobrý učitel může s dětmi provádět následující aktivity:

• Diskuse. Oblíbenou metodou a prostředkem estetické výchovy jsou rozhovory na abstraktní téma. Třídní učitel tak může připravit děti na veřejné vystoupení, naučit své svěřence vést harmonický dialog.
• Navštěvování divadel. Ne všichni rodiče mají možnost vzít své děti do divadla, takže toto poslání často padá na bedra třídního učitele.
• Navštěvování muzeí. To je součástí estetické výchovy školáků.
• Vyučovací hodina. Uvedeme-li popis způsobu výtvarného a estetického vzdělávání školáků, pak jej můžeme nazvat mimoškolní činností. Děti pod vedením třídní učitelky připravují koncerty, vymýšlejí komediální čísla, zpívají písničky, učí se tanečky.
• Soutěže. Pro školáky by měly být pořádány nejrůznější soutěže, kde děti mohou předvést svůj talent.