Práva dětí ve školce. Práva dítěte s příklady

2024 Autor: Priscilla Miln | [email protected]. Naposledy změněno: 2024-02-17 19:29

Přemýšleli jste někdy o tom, co by společnost měla dát dítěti? Uveďme příklady záruk, které má každý předškolák navštěvující mateřskou školu. Od narození do dospělosti mají děti svá individuální „privilegia“. Všechna práva dítěte (každý otec a matka by je měli stručně znát) jsou stanovena v Úmluvě OSN.

Je odpovědností rodičů přísně dohlížet na to, aby je nikdo při návštěvě školky neporušoval. Pokud analyzujeme realitu, tak v praxi dochází k porušování práv dítěte ve školce, ale zároveň nikdo z narušitelů nedostane zasloužený trest, protože děti si ne vždy stěžují rodičům na své vychovatele.

Co je úmluva?

Tento dokument byl přijat OSN a není to zdaleka jediný normativní akt, ve kterém se téma „Práva dítěte“dotýká. Evropské země věnují problému ochrany předškoláků značnou pozornost a uvědomují si, že v tomto věku nejsou schopni se o sebe postarat sami. Každý civilizovaný stát má své vlastní předpisy, které vypisují práva dítěte.(zejména ve školce).

Jakými dokumenty se řídí záruky v Rusku?

V naší zemi existuje zákon o rodině, navíc funguje zákon „O základních zárukách práv dítěte v Ruské federaci“. Tyto dokumenty jsou zásadní pro sociální pracovníky, kteří sledují blaho rodin. Práva dítěte v předškolním výchovném zařízení jsou chráněna zákonem o vzdělávání. Existují také administrativní dokumenty, pokyny, ve kterých jsou také uvedeny. Taková nařízení předepisují všechna práva dítěte v předškolním věku, rodiče by si je měli pečlivě přečíst a v případě potřeby svá miminka na základě těchto zákonů chránit.

Jít do školky

Ruská realita je taková, že registrace do školky často začíná ihned po narození miminka, ale dítě může do ústavu vstoupit až po dosažení věku tří let. Důvodem bylo zvýšení porodnosti a také uzavření mnoha předškolních vzdělávacích institucí během zničení SSSR. Kvůli nedostatku místa se v těchto dnech staví nové zahrady, ale zatím se neočekává, že budou zcela odstraněny.

Pro ochranu základního práva dítěte v mateřské škole, tedy možnosti dítěte navštěvovat toto zařízení, byla zákonem stanovena povinnost úřadů zajistit dětem volné místo pro předškolní vzdělávání. Jakmile na vaše miminko přijde řada s určením polohy, objeví se v rodině různé problémy. Za prvé je to způsobenoskutečnost, že dítě čeká nová etapa svého života, má úzkostné pocity, protože není jasné, co přesně se bude dít na novém místě, kde vedle něj nebude ani otec, ani matka. Pocity rodičů, kteří čekají, až dítě vstoupí do předškolního zařízení, jsou mnohem jasnější. Cítí obavy, smutek, trochu strachu, vzrušení ze svého budoucího „studenta“.

Jedním z vážných problémů, které by rodičům neměly zmizet z očí, jsou práva dítěte ve školce. Ne všechny moderní maminky a tatínkové o nich mají úplný obrázek. I když nevědomost někdy vede k velmi vážným psychickým problémům, které se i po pár letech jen velmi těžko napravují. Obsah práv dítěte je problém, na který nebude myslet každý otec nebo matka, zatímco pedagogové jej mohou plně využít.

Příklady dokumentů „obránce“

Základní práva dítěte, jejichž příklady by měli znát všichni pečující rodiče, vycházejí z Úmluvy, Zákona o rodině, Zákona „O základních zárukách práv dítěte v Ruské federaci. Porušení kteréhokoli z těchto předpisů samozřejmě vede ke správní a trestní odpovědnosti.

Co je zaručeno pro předškoláky?

Uveďme základní práva dítěte ve školce pro rodiče, aby mohli své děti chránit (v případě potřeby). Takže je to právo dítěte:

1. Pro vzdělávání, stejně jako pro formování a rozvoj tvůrčích a fyzických schopností. Každá předškolní instituce musíprovádět další rozvojové aktivity pro děti. Kromě procházek na čerstvém vzduchu, her by mělo být dítě podporováno ve směru duševního vývoje. K dosažení tohoto cíle pomáhají pedagogové působící v mateřských školách dětem zdokonalovat se a postupně jim komplikují řešené úkoly (i když se na první pohled zdají pro dospělé docela jednoduché). Při absenci rozvojových aktivit existuje důvod tvrdit, že je porušena záruka. V naší zemi existuje rozsáhlá síť předškolních vzdělávacích institucí fungujících nepřetržitě i ve dne. Vzdělávací programy pro předškoláky jsou aktualizovány, byly zavedeny speciální federální státní normy pro regulaci vývoje dětí v mateřských školách.
2. Do hry. Na základě rozvoje intelektových a tvůrčích schopností miminka je třeba pamatovat i na to, že hra je pro dítě důležitá. Právě v něm získává komunikační dovednosti, proto by pedagogové měli věnovat zvláštní pozornost rozmanitosti, která děti neomrzí.



3. Na zdraví a život. Možná jsou to základní práva dítěte ve školce (pro rodiče jsou tato práva nejdůležitější), protože při jejich nerespektování může být život miminka vážně ohrožen. Zákon o vzdělávání říká, že předškolní vzdělávací zařízení je povinno svým žákům zaručit život a zdraví. V případě potřeby musí být dítěti poskytnuta lékařská péče, proto ty dětské ústavy, které nemají lékařskou ordinaci, porušují záruku lékařské péče.pomoc, a proto musí být uzavřen.
4. Být chráněn před zneužitím. Vychovatelé dokážou často křičet, a co je ještě horší, děti bít. To je naprosto nepřijatelné a měli by to zastavit jak rodiče, tak vedení školky.
5. Chránit potřeby a zájmy dítěte. Dětem by měla být věnována náležitá pozornost, hračky a základní hygienické prostředky by měly splňovat všechny normy.
6. O kvalitním jídle. Dětský organismus potřebuje dostatečný, kvalitní, plnohodnotný přísun potravy po celý den. Pokud jsou dětem podávány potraviny s prošlou dobou použitelnosti, porušují se práva dítěte a rodiče mohou podat stížnost státnímu zastupitelství.

Co je zneužívání dětí?

Definice „týrání“zahrnuje bití, sexuální, emocionální nebo fyzické zneužívání (např. křik, urážky, ponižování). Ve školkách k porušování tohoto druhu dochází poměrně často a učitelky považují za normální na děti křičet, nazývat je ošklivými slovy a plácat je do tváře. Pokud zjistíte, že jsou porušována práva dítěte (příklady takových situací nejsou neobvyklé), to znamená, že na dítěti bylo použito jakékoli násilí, přesuňte ho do jiné předškolní instituce.

Mohou rodiče chránit děti v předškolním věku?

Rodiče mohou a měli by zajistit, aby práva jejich dětí v předškolních vzdělávacích zařízeních nebyla porušována. Při výběru školky jsou maminky a tatínkové povinni si ověřit úroveň kvalifikace pedagogů, ke kterým budou véstjejich děti. Pokud je miminko po první návštěvě školky doma zlobivé, odmítá spát, bezdůvodně pláče, pak se dostaví pocit nepohodlí. Rodiče by měli miminko bedlivě sledovat, pokud se po 3-4 dnech jeho chování nezmění, nervozita se zvýší, promluvte si s pečovateli. Pokud se po rozhovoru nic nezmění a dítě odmítá chodit do školky, vyhledejte mu jinou školku.

Na co by se měli rodiče ptát?

Nezapomeňte se zajímat o pravidla řádu přijatého v dálkovém ovládání, ptejte se na hodiny, které pedagogové vedou, aby rozvíjeli kreativní schopnosti a inteligenci předškoláků. Školka, která si váží své pověsti, vždy spolupracuje s rodiči a zve je i na otevřené hodiny, aby viděli, jak se dítě vyvíjí, věděli, jaké dovednosti rozvíjí při kreativních úkolech.

Jak by se měli rodiče chovat, když jsou odhalena porušení pravidel?

Nejprve je třeba písemně požádat ředitele MŠ a požádat ho, aby zastavil protiprávní jednání ze strany zaměstnanců. Pokud nejsou pozitivní výsledky, podejte stížnost státnímu zastupitelství. V tomto zařízení bude provedeno interní vyšetřování a rodiče, kteří se domnívají, že práva jejich dítěte byla porušena zaměstnanci předškolního zařízení, budou informováni o jeho výsledcích.

Hlavním úkolem je pamatovat na to, že miminko ve věku 2–3 let nebude schopno postavit se za sebe. Samozřejmě, že dnes už mnoho dětí v tomto věku umí zapnoutTelevize na sledování kreslených filmů nebo „hrabání“v tátově mobilu. To však neznamená, že budou schopni odolat nezdvořilému učiteli, který se snaží křičet nebo bít. Zkuste se dítěte častěji ptát na dění na zahradě. Velmi často si pamatuje nejjasnější příjemné a nepříjemné okamžiky, takže vám o nich může nějak vyprávět. Poté neodkládejte aktivní akce na později, aby dítě nebylo psychicky traumatizováno.