2024 Autor: Priscilla Miln | [email protected]. Naposledy změněno: 2024-02-17 19:28
Ve všech slovnících je definice mládí redukována na jeden obecný pojem. Mládí je určité věkové období, kdy člověk dospívá, jeho přechod z dětství do dospělosti. Pojďme se blíže podívat na to, co k tomuto věkovému období neodmyslitelně patří.
Definování mládí
Mládí je přechod do dospělého nezávislého života. Psychologové identifikují hranice raného mládí, to znamená starší školní věk, od 15 do 18 let, a pozdě - od 18 do 23 let. Když skončí období mládí, fyzický vývoj organismu jako celku je již ukončen. Psychologickými kritérii pro tuto fázi jsou rozvoj sebeuvědomění, sebeurčení v profesi, přechod do dospělosti.
V období raného mládí se ustavují profesní zájmy, potřeba práce, aktivity ve společnosti, tvoří se životní plány. Dětství a dospívání ve vývoji osobnosti sousedí, ale postupný přechod z jedné etapy do druhé činí adolescenty nezávislejšími na dospělých, snaží se prosadit ve společnosti. V kolektivu kromě obecné komunikace roste v tomto věku potřeba užších individuálních vztahů,přílohy.
V mládí se formuje i mravní vědomí, rozvíjejí se určité životní orientace, ideály, světonázor, občanské vlastnosti. Složité, odpovědné úkoly v nepříznivých veřejných a společenských podmínkách často vedou k psychickým konfliktům jak s rodiči, tak s celou společností. Odchylky v chování se mohou objevit u chlapců i dívek.
Rané mládí. Funkce
Když se přesuneme do doby raného mládí, rozšíří se škála pro člověka dostupných sociálních rolí, které jsou spojeny s určitou životní činností. Právě v tomto věku se odehrává řada významných společenských událostí, jako je získání pasu, možnost sňatku, odpovědnost za kriminální činy, volební právo.
V mládí je již potřeba se rozhodnout, rozhodnout se pro volbu povolání, udělat si další plány do života. Blízké okolí a společnost začíná tlačit, spěchat s volbou povolání. Aby se mladý muž v tomto obtížném úkolu neztratil, potřebuje pomoc. Sebeurčení při takové volbě je hlavní novou formací, získání mladistvé osobnosti.
Hlavním rysem raného mládí je sestavování životních plánů. Mladý muž se již začíná dívat na současnost z pohledu budoucnosti. Dělá plány, vyhlídky, ale teprve když dosáhne pozdního mládí, může je začít realizovat.
Psychologické charakteristiky pozdního mládí
Pozdní dospívání, jehož roky připadají na 18 let, hlavní úkolvkládá do profese sebeurčení a usazení. Je to vícekrokový a vícerozměrný proces. V této době je důležité vyzdvihnout úkoly společnosti, formovat individuální životní styl, kde profese bude jednou z hlavních součástí. Sebeurčení v profesi je celá řada úkolů, které jednotlivci klade společnost. Je třeba je řešit postupně v určitém stanoveném časovém úseku. Rozhodnutí musí být přijímána ve fázích, přičemž je třeba udržovat rovnováhu mezi osobními sklony a preferencemi, potřebami a požadavky společnosti.
V období pozdního dospívání již stabilně formované psychologické postoje umožňují činit skutečná rozhodnutí, být plně odpovědný za vlastní aktivity a přebírat zodpovědnost za druhé.
Sociální motivy, základní problémy mládeže
Mládí je období života, kdy má člověk určité motivy, které charakterizují jeho aktivity. Mladí lidé jsou plní energie, jasných nadějí do budoucnosti, proto se řídí faktory jako:
- Víra v potřebu neustálého rozvoje, tedy neustálého učení.
- Sebeurčení v profesi je nezbytnou přípravou na další samostatný život.
- Sebemotivace je touha být přínosem pro společnost.
Mládí se vyznačuje množstvím zásadních otázek, mezi ty hlavní patří tyto:
- Výběr budoucí oblasti činnosti. V souvislosti se schopnostmi, prioritními znalostmi již získanými v určité oblasti.
- Hodnoty v životě, kterérozhodnuto díky veřejnému svědomí.
- Mezilidské vztahy.
- Sociální aktivita, která se projevuje účastí na jakýchkoli akcích.
- Utvořený světonázor na základní otázky.
- Sféra zájmů a životních požadavků, které vedou k rozšíření materiálních potřeb.
- Hledání místa ve společnosti.
- Hledání odpovědi na otázku po smyslu života a také po smyslu člověka.
Profesionální sebeurčení
Mládí je životní etapa, kdy musíte čelit profesnímu sebeurčení. Psychologové to rozdělují do 4 fází:
- V dětství, již během hry, dítě ztrácí určité prvky jakékoli profese.
- V dospívání děti fantazírují a vidí samy sebe v té či oné formě (profesi).
- V mládí již začíná předběžná volba povolání. Zde přichází na řadu třídění, hodnocení toho či onoho druhu činnosti, nejprve z hlediska zájmů, poté schopností samotného studenta, nakonec na základě hodnotového systému.
- Výsledkem je volba povolání, rozhodování o konkrétních akcích (přijetí do konkrétní instituce).
Doporučení pro dospělé
Podstatou mládí je maximalismus, proto je potřeba vzít v úvahu faktory, které ovlivňovaly volbu povolání, objektivní a subjektivní podmínky: sociální a finanční situace, úroveň nároků a informační obsah, vzdělání rodičů. Stojí za zmínku, že mnohodospívající se snaží dosáhnout vyššího postavení než jejich rodinní příslušníci. Zajímavý fakt – pro mnoho uchazečů se zdá, že vzdělání rodičů je důležitější než jejich materiální blaho.
Při výběru povolání se mladí lidé často řídí názorem společnosti, přitahuje je elita, prestiž povolání. Zároveň však musí vzít v úvahu, že konkurence v této oblasti činnosti bude mnohem vyšší. Abyste zde dosáhli cílů, budete muset ukázat všechny své silné osobní kvality.
Pokud student nemá určité zájmy, může být obtížné vybrat si povolání. Stává se to i naopak, budoucí zájemce, který si vybral specializaci již v dětství, už nechce o žádných alternativách slyšet. Co dělat? Oba případy vyžadují kompetentní pedagogickou nápravu, moudrý přístup ze strany rodičů. Po celou dobu studia bylo nutné rozšiřovat obzory dítěte, seznamovat ho s mnoha specialitami, mluvit o různých typech činností. Ve druhém případě je třeba mladému muži vysvětlit proveditelnost nouzového řešení, aby v budoucnu nečelil zklamání.
Přátelství a láska
Cesta mládí nutně vede přes pocity, jako je přátelství a láska. Nejčastěji se zamilují dívky ve věku 16-18 let, méně často chlapci ve věku 12-15 let, to ukázal výzkumný průzkum.
Láska vzniká v mládí kvůli několika faktorům. To je puberta a touha mít milovaného člověka, kterému by člověk mohl odhalit ta nejtajnější tajemství,a potřeba citové vazby, protože pocit osamělosti je zvláště akutní během dospívání.
V mezilidských vztazích mezi lidmi jsou přátelství a láska prostě neoddělitelné. Jedno často vede k druhému. Dívky a chlapci jsou aktivní při hledání partnerů, intimních kontaktů. Jen nemohou být dlouho sami. Někdy se starší studenti do těchto vztahů tak zapletou, že zapomenou na jiné aspekty života. Dospělí by měli taktně a důvěřivě pomáhat „sestoupit z nebe“, poukazovat na jiné životní hodnoty.
