Kdy novorozené dítě začíná slyšet a vidět zvuky?

2024 Autor: Priscilla Miln | [email protected]. Naposledy změněno: 2024-02-17 19:27

Když novorozené dítě začne slyšet, začne reagovat na změny ve světě kolem něj. Mnoho dospělých s ním dokáže komunikovat již v děloze a miminko na určité zvuky reaguje neklidnými pohyby. Proto psychický stav nenarozeného dítěte závisí na situaci kolem těhotné ženy.

První pocity miminka

Těhotná žena často cítí, když novorozené dítě začíná slyšet. Matka, která pravidelně komunikuje s bříškem, dostává otřesy nohou a rukou. Od 20. týdne je pro budoucí tatínky a maminky užitečné povídat si v dobrém tónu, poslouchat zvuky přírody a klidnou hudbu.

Když novorozené dítě začne slyšet, vytvoří se jeho první dojmy z okolního světa. Toto poznání se zakoření někde hluboko v jeho mysli a ovlivňuje celý jeho budoucí život. A již ve 20. týdnu těhotenství je dítě schopno rozlišit šumění vody od srdečního tepu matky.

Když novorozenecdítě začíná slyšet již v děloze, otřásá se ostrými lupnutími a jinými zvuky. Maminka to cítí a může vyvodit závěry, že dítě je v pořádku se sluchem. Nedoporučuje se však testovat sluch tímto způsobem. Je lepší mu zapnout klidnou hudbu, zpívat písničky, obklopit se zvukovou přirozenou atmosférou.

Jak je svět vnímán zevnitř?

Když novorozenec začne slyšet v děloze, vše je vnímáno poněkud zkresleně. To je způsobeno tím, že vysoké frekvence nepronikají dovnitř kvůli tloušťce placenty a plodové vody. Vnímaná hlasitost je určena vědci a je více než 30 dB. Před tímto prahem jsou všechny ostatní vibrace zvuků utlumeny.

Tlumené zvuky pro dítě slyšíme stejným způsobem, jakým vnímáme svět, když jsme pod vodou. Plodová voda spolehlivě chrání boltce a tlumí agresivní zvuky zvenčí. Postupně roste citlivost sluchových orgánů a intonace hlasů jsou již rozlišitelné.

Když novorozenec po narození začne slyšet hlas své matky, snadno ho rozezná od mnoha neznámých zvuků. Proto se nedoporučuje podceňovat význam komunikace mezi rodiči a bříškem těhotné ženy. Psychický stav nenarozeného dítěte závisí na atmosféře, ve které těhotenství probíhalo.

Rozdíl mezi sluchovými orgány u dítěte a dospělých

Abyste pochopili, kdy novorozenci začínají slyšet, zvažte jeho vývoj od úplného začátkudny života:

1. Bezprostředně po narození jsou všechna miminka prakticky hluchá. Uši jsou naplněny plodovou vodou, která zcela pokrývá vnitřní ucho.
2. Vývoj orgánů do 4 týdnů vám umožní rozlišit hlavní zvuky.
3. Prostorové vnímání zvuků je možné až po 9 týdnech života.
4. Vnímání zvuku u dospělého se rozvíjí po 12 týdnech.

Když novorozenec začne slyšet, závisí na vlastnostech vývoje těla. Ovlivňuje zde mnoho faktorů: výživa matky, zdravotní stav, podmínky porodu atd. Vývojová odchylka se pozná, pokud dítě do 6. měsíce života nereaguje na běžné zvuky: hlas, hudba, hluk.

Vnímání objektu

Nově narozené děti, když začnou vidět a slyšet, jsou již schopné navigace ve vesmíru. Asistuje jim vestibulární aparát. Pomocí zraku dokážou přesně určit zdroje hluku, hlasy. Zpočátku jsou objekty kolem vnímány jako rozmazané, ale postupně se obrysy objektů stávají jasnějšími.

Ve 3 měsících je zrakový rozsah dítěte asi 3 metry a příliš blízké předměty nejsou vůbec vnímány. Postupně se vše kolem vyjasňuje. Novorozenec již vidí své prsty, tváře, rozlišuje pohybující se předměty.

O něco později se naučí zaostřovat zrak a nacházet pohybující se předměty očima někde do věku šesti měsíců. Svět kolem už není šedý, miminko dobře vidí barvy, dokáže zachytit pomalu se pohybující předměty. Již dobře orientovaný v prostoru dokáže identifikovat zdroje hluku. Dokonale si pamatuje obličej svých příbuzných a bojí se podivných neznámých obrázků.

Zvykání na zvuky

V jakémkoli prostředí se dítě postupně začíná cítit klidněji a sebevědoměji. Adaptace v raném věku je pomíjivá. I při zvýšeném hluku bude novorozenec tvrdě spát, pokud jsou tyto zvuky neustále přítomny. Naopak se probudí, když kolem zavládne ticho.

Nedoporučuje se držet dítě v absolutním tichu. Rodiče častěji uměle vytvářejí kolem novorozence neustálý hluk: zvuky přírody, tichý zvuk hudby, hlasy. Za takových podmínek nebude mít rostoucí dítě žádné problémy v budoucím společenském životě. Například ve školce bude moci být po obědě v klidu a nebude si všímat čuchání souseda nebo vrzání dveří.

Novorozenec nebude přehnaně reagovat na zvuky, které již slyšel. Například psí štěkot ho nevyděsí, když ho bude denně slyšet na svém dvorku. Naopak pro ty, kteří se s ostrým výhružným zvukem nikdy nesetkali, to bude překvapení a miminko bude plakat. Pro optimální vývoj se doporučuje, aby děti zahrnovaly různé melodie a zvukové sady.

Zvykání na předměty

Novorozenec si zvykne na tváře a obrázky příbuzných. Ale až rok života snadno ztratí a nepozná je, pokud si nasadí klobouk nebo změní účes. Asociativní myšlení ještě není vyvinuté a miminko pláče, když cizí lidévyzvednou ho.

Osvětlení místnosti ovlivňuje vnímání předmětů. Na jasném slunci vidí oči mnohem lépe barvy. Ve věku 6 měsíců se novorozenec zcela odlišuje základními barvami. Zajímá se o hračky zdobené ve světlém stylu. Různá chrastítka a pískání mu pomáhají zvyknout si na rozlehlý svět.

V raném věku je však obtížné soustředit pozornost a známé předměty již nejsou tak atraktivní. Každý nový předmět, zvuk nebo vjem vyvolává radostné emoce. V roce života je již vše, co se děje kolem postýlky, zajímavé. Čím je dítě starší, tím více prostoru potřebuje k prozkoumání svých schopností.

Fyziologické vlastnosti

Když novorozenec začne vidět a slyšet, závisí na mnoha faktorech:

1. Dědičnost.
2. Intrauterinní vývoj.
3. Rodičovská péče.
4. Okolní zvuky, předměty a dokonce i pachy.
5. Pohlaví dítěte.

Zvuky, na které novorozenec reaguje, aby nesly nějakou informaci. Pokud po objevení se neznámého hluku následuje akce, vyvine se obvyklá reakce. Takže hlasitým tleskáním se svaly dítěte stahují.

Po opakování podobného tleskání se rozvíjí rys chování, který se projevuje podobnou reakcí již v dospělosti.

Pozor

V raných fázích života se novorozenci zajímají o novéobjekty se neukládají déle než 2-3 sekundy. V prvních měsících se trénují oční svaly, probíhá adaptační proces. Mladý organismus se učí soustředit pohled. Zpočátku si můžete všimnout, že dítě má mírně šikmý pohled - je to stále křehké vidění, později se to vyrovná.

Do 3 let se vytvoří optimální koncentrace zraku, sluchu a pohybu. Ne všechny děti však mají schopnost věnovat se pečlivým a monotónním činnostem. Pohybující se předměty upoutají pozornost dětí mnohem rychleji než kniha nebo příběhy rodičů.

Získat pozornost novorozence není snadné. Je vidět, že když dítě leží, je méně koncentrované. Lépe rozpoznává předměty, když je vzpřímená. V prvních týdnech života může vidět předměty na vzdálenost maximálně 30 cm.

Je třeba mít na paměti, že čím je dítě mladší, tím déle mu trvá, než se naladí na nový předmět. Aby viděl matčin obličej, musí se na něj dívat déle než 10 minut. Dětské hračky se doporučuje nedávat přímo nad dítě, ale trochu stranou, aby upoutaly jeho pozornost a odvrátily pohled. Čím je starší, tím méně času bude potřebovat.