Trest a povzbuzování dětí v rodině: metody, pravidla výchovy a rady psychologů

2024 Autor: Priscilla Miln | [email protected]. Naposledy změněno: 2024-02-17 19:27

Děti jsou vítanými členy rodiny a ve většině případů přinášejí rodičům jen radost. Někdy ale nastanou situace, kdy dospělí potřebují dítěti vysvětlit, že se mýlí. Na druhou stranu děti mohou předvést čin, na který budou rodiče pyšní. Jak by mělo probíhat trestání a povzbuzování dětí v rodině, aby vypadalo co nejlogičtěji a nejsprávněji, nezpůsobovalo nepříjemnosti a nepřidávalo smutné chvíle ani mladšímu, ani staršímu? Zkusme na to přijít.

O cestách vzdělávání

Povzbuzování a trestání dětí jsou dvě strany mince, které se říká výchova. A aby se tato medaile nakonec stala zlatou, člověk by měl přesně pochopit, jaká jsou základní pravidla pro odměny a tresty.

Existuje několik rozdílůmetody výchovy dítěte v rodině z pedagogických opatření. Je třeba vzít v úvahu, jak velký je individuální vliv matek a otců na děti. Rodiče by měli být naplněni účelem vzdělání, správně jej reprezentovat, aby vytvořili plně rozvinutou osobnost.

Nejdůležitější pro každé dítě bude vždy laskavá rodinná atmosféra. Ať se stane cokoli, dospělí by měli své negativní emoce před dětmi vyhazovat co nejméně. Pokud dítě okamžitě neudělá, co mu starší řekli, nezačněte okamžitě křičet a používat sílu.

Priority odměny a trestu při výchově dětí budou hrát poměrně důležitou roli při výběru metody. Rodiče, kteří touží vychovávat své dítě k samostatnosti, používají stejné metody výchovy. Ti, kteří chtějí v dítěti rozvíjet poslušnost, využívají ostatní.

Běžné metody

Mezi takové metody výchovy dítěte v rodině patří povzbuzování, přesvědčování a trestání.

Povzbuzení znamená následující: dát dárek, pochvalu za dobrý skutek nebo správně vykonaný čin a podobně.

Přesvědčování bude postaveno na správných radách, osobním příkladu starších, vysvětlování, co je dobré a co je špatné, návrhu.

Trest jako třetí metoda se týká zbavení potěšení, použití síly a podobných akcí.

I když jsou rodiče přesvědčeni, že zvolili správnou cestu, nelze se vyhnout potížím. Bezduchí rodiče nejsou schopni ukázat svým dětem správný příklad. Rodiče, kteří používají autoritářský způsob výchovy, nebo ti, kteří dítě nikdy netrestají, nedokážou vychovat toho správného člověka. Použití fyzické síly a tlak na psychiku dítěte nevede k pozitivnímu výsledku. Při volbě, které metody odměn a trestů při výchově dětí použít, je třeba tento bod vážně zvážit, protože po mnoha letech jistě ovlivní osobnost dospělého dítěte.

Vzdělávejte se přesvědčováním: pomocí dialogu

Pomocí přesvědčování můžete silně ovlivnit mysl dítěte. Právě díky této metodě, prostřednictvím znalosti životních faktů, si mladá generace vytvoří správné názory. Takové myšlenky se zafixují v mysli dítěte. Když se začne učit něco nového, rozšíří si svůj pohled na svět.

Maminka si může pomocí dialogu vytvořit určité názory. Tato forma přesvědčování je plná užitečných informací předávaných z dospělého na dítě. Pomocí dialogu je možné nejen komunikovat, ale také vychovávat děti ve správném kontextu.

Spor jako přesvědčování

Spor je jednou z variant přesvědčování. Dítě a rodiče budou mít vždy možnost vstoupit do sporu na téma, které je trápí. Při střetu různých názorů se získávají nové poznatky a aktualizuje se vidění světa. Díky sporu se řeší i výchovné úkoly. Taková víra musí být provedena hravou formou. To by v žádném případě nemělobýt jako normální domácí hádka. Při výchově dítěte je nepřijatelné nechat se vést pouze metodou přesvědčování. Nejlépe se používá v tandemu s tréninkem. Přesvědčování bude nejúčinnější, když si dítě věří ve erudici mámy a táty.

Související metody

Metody odměňování a trestání dětí spolu souvisí. Pokud jsou podporovány, jsou uznávány dobré vlastnosti a kladné hodnocení chování dětí. Pokud jsou potrestány, jsou špatné skutky odsouzeny a je vyjádřeno negativní hodnocení. Tyto dva způsoby vzdělávání musí existovat společně. Pedagogika již dávno prokázala jejich nezbytnost, protože dokážou nejen uklidnit charakter, ale také vštípit odpovědnost a důstojnost.

Zároveň by ale trestání a povzbuzování dětí v rodině nemělo být zneužíváno. Je nutné dítě chválit, protože každé milé slovo mu dá víru v sebe a svou sílu. Ale nechv alte za to, co již bylo vícekrát dosaženo nebo dané přírodou. Velmi důležitý je také trest jako metoda výchovy. Je však nepřijatelné používat fyzickou sílu nebo morálně vyvíjet tlak na dítě. I když se dítě dopustilo několika nevhodných přestupků, bude správné potrestat ho pouze jednou.

Při výchově dítěte má být schvalování hlavním výchovným opatřením a odsuzování pouze pomocným. Díky tomu se můžete soustředit na jeho nejlepší vlastnosti a časem se je snažit vylepšovat. Je nutné, aby dítě samo dokázalo zhodnotit své vlastní chování.

Pokud přesto mají rodiče při výchově dítěte nějaké potíže, nedělejte tovědět, co v dané situaci dělat, mohou vyhledat pomoc psychologa. Jeho rady jim pomohou. Povzbuzení a trestání dítěte v rodině jsou dva pilíře, na kterých je založena výchova nové osobnosti.

Kdy netrestat

V případě:

- děti jsou unavené nebo nemocné, - svým temperamentem dráždí rodiče (cholerik může způsobit nespokojenost vytrvalostí, tvrdostí, tvrdohlavostí, ale trestat ho za to se rovná trestání rusovlasého za barvu vlasů); flegmatické dítě nemůže být potrestáno za pomalé a sangvinické dítě za neklid;

- dítě je nervózní, nemělo by být trestáno za vzrušivost nebo slzavost, a pokud je hlasité, pak za hlasitý hlas; a obecně – je nepřijatelné trestat děti za hluk;

- nepoužívejte tresty, které způsobují újmu na zdraví, například odnětí procházky nebo návštěvy sportovní sekce;

- nemůžete kárat, když dítě jí, protože důtku u stolu vnímá jako výtku k talíři s kaší nebo kousku chleba;

- je zakázáno trestat duševní prací nebo prací.

V každé situaci, i když se to rodiči zdá velmi obtížné a špatné, musíte respektovat osobnost svého dítěte. I když dospělí trestají za nějaké dokonalé pochybení, měli byste se chovat zdrženlivě a taktně. Dítě, aniž by to tušilo, svými činy, svým vlastním postojem k trestům a odměnám dláždí cestu k formovánípostava.

Povzbuzujte dávkování

Systém povzbuzování a trestání dětí v rodině by měl vždy fungovat. Je žádoucí, aby neexistovaly žádné výjimky ani v prvním, ani ve druhém případě. A aby bylo vše provedeno co nejsprávněji, musí rodiče pochopit, jaká pravidla existují pro trestání a povzbuzování dětí. Právě díky jejich racionálnímu používání a včasnému dávkování dopadu na dítě bude jeho život postaven v budoucnosti.

Z hlediska účinku je chvála jako droga – dítě zvyklé chválit ji bude potřebovat neustále. Nemělo by dojít k "předávkování".

Když dítě nepotřebuje chválit:

- z lítosti;

- za to, čeho dítě svou prací nedosáhlo (mysl, zdraví, krása, síla…);

- chci potěšit;

- dvakrát nebo vícekrát v krátkém časovém období.

Jak povzbudit?

Odměny a tresty ve výchově dětí by měly být přísně regulovány. Nemůžete zajít příliš daleko, protože výsledek nemusí být takový, jaký rodiče očekávají.

Povzbudivé činy lze nazvat velkým uměním rodičovství. Navíc se může stát nejen „užitečným“, ale také „škodlivým“pro dítě a dospělé. Pro osvojení tohoto umění existují jednoduchá pravidla, díky kterým se mnoho chyb neudělá.

Ujistěte se, že pochvalu nesměřujte na osobnost dítěte, ale na čin, který spáchalo. Například, když své dceři neustále říkáte: „Jsi tak úžasná!“, dítě se časem začne bát, že není tak dokonalé, jako je.oni říkají. Situace se v budoucnu může vyvíjet dvěma směry:

- bez čekání na tzv. expozici se dítě bude záměrně snažit špatným chováním dokázat, že není ideální;

- dítě přestává být upřímné, začíná se přizpůsobovat chvále, bude se snažit dostat jen do těch situací, ve kterých může předvést svou nejvýhodnější stránku.

Máma ani táta nemohou předem slíbit povzbuzení. Mělo by logicky navazovat na dobrý skutek ze strany dítěte. Dítě se musí naučit, aby si svou práci užívalo a užívalo si ji, a neočekával odměnu.

Finance, sladkosti, nezasloužená chvála…

Nemůžete vyjádřit souhlas rodičů pouze v ekvivalentu financí. Není nutné povzbuzovat dítě penězi, pokud pomáhalo v domácnosti nebo dělalo správně domácí úkoly. Děti jsou úspěšné v tom, co si upřímně zvolí, ale pokud pochopí, že za akcí na ně bude čekat platba, kreativita skončí a začne normální vydělávání peněz.

Je nepřijatelné odměňovat čokoládou, dortem, sladkostmi a jinými sladkostmi! Z jídla nelze vytvořit kult. Pro rodiče je nákup sušenek jednodušší než s dítětem, ale pro něj to nebude lepší.

Nechv alte dítě za obyčejné, přirozené věci. Pokud se sám oblékl, umyl po sobě nádobí nebo nakrmil domácího mazlíčka, není třeba dávat najevo radost. Dítě musí pochopit, že je od přírody schopno mnoha akcí, a k tomu potřebuje zvláštní úsilí.nemá cenu aplikovat. Proto bude chvála v tomto případě prostě nevhodná.

Pokud je v rodině více dětí, máma a táta by se měli ujistit, že ostatní děti nepociťují závist nebo zášť, když je jedno z nich chváleno a povzbuzováno.

Nezaslouženě dítě nechv alte, abyste si ho získali, protože jeho chování může být ve výsledku naprosto nesnesitelné. A to vše proto, že děti, které cítí neupřímnost, touží ukázat svou pravou povahu a vyvracet chválu svým chováním.

Dítě určitě ocení pochvalu, pokud je upřímná. Příště rád potěší své rodiče.

Je nutné naučit dítě být vděčné i za minimální známku pozornosti, která je mu projevována, nevěnovat pozornost množství peněz, které na něj byly vynaloženy. Nemůžete s ním analyzovat hodnotu darů, protože to povede k vážným problémům souvisejícím s otázkami morálky.

Trest – zřídka, ale za příčinu

Když mluvíme o tom, jak by se mělo správně provádět trestání a povzbuzování dětí v rodině, musíte tomu věnovat pozornost. Mnoho rodičů je přesvědčeno, že nejlepším zásahem k zastavení nevhodného chování dítěte bude okamžitý trest, nikoli preventivní opatření. Je třeba chápat, že čím méně často se kterýkoli ze způsobů trestání používá, tím lépe bude fungovat. Jinak se děti naučí lhát, uhýbat, pocítí agresi a strach. Trest bude mít dopad, bude-li používán dostatečně zřídka a bude odpovídat spáchanému trestnému činu.přestupek.

O pravidlech trestání

Pravidla trestání zahrnují následující:

- nikdy by nemělo být zdraví škodlivé;

- nestane se, že by dítě nezlobilo své rodiče, proto je dítětem; není třeba ho předělávat a dovolit mu mít neustálý strach;

- před trestáním by se rodiče měli zamyslet nad tím, co a proč to dělají;

- je nepřijatelné kárat po dlouhé době;

- pokud mají rodiče byť jen sebemenší pochybnosti o tom, zda potrestat nebo ne, neměli byste to dělat;

- žádný trest by neměl být spojen s ponížením a připomínat vítězství síly dospělých nad dětskou slabostí;

- v jednu chvíli je přípustné napomínat pouze jeden přestupek; míchání všeho dohromady není pro pochopení dětí;

- pokud již bylo dítě potrestáno a poté mu bylo odpuštěno, neměly by mu to poté připomínat.

A to nejdůležitější, co by si měli všichni rodiče pamatovat: nemůžete trestat dítě zbavením lásky!

Toto jsou opatření k povzbuzení a potrestání dítěte v každé rodině. A pokud budou dodržována všechna pravidla, stane se přítelem svých rodičů.

Zavíráme

Trestání a odměňování předškolních dětí není tak náročný proces, jak by se na první pohled mohlo zdát. Pro své milované dítě rodiče volí konkrétní metodu. A přesto je velmi důležité mít na paměti, že každé dítě je vychováváno co nejsprávnějipouze s aplikací celého komplexu vlivů na něj.

Nemůžete vždy jen trestat nebo jen povzbuzovat, o něčem přesvědčovat nebo jednat na základě osobního příkladu. Výchova, která zahrnuje jak trestání, tak povzbuzování dětí v rodině, by měla využívat všechny metody, ale měly by být aplikovány na základě aktuální situace.