Co by dítě mělo umět v první třídě: čtení, psaní, matematika
Co by dítě mělo umět v první třídě: čtení, psaní, matematika
Anonim

Rodiče budoucích prvňáčků často vtipkují, že připravit dítě do školy je stejně těžké jako připravit astronauta na první let. A částečně je to pravda. Neustálé změny vzdělávacích standardů matou maminky a tatínky a zejména prarodiče. A před rodiči, kteří vyzvednou dítě do školy, vyvstává otázka, co přesně by mělo dítě umět do první třídy.

Je dobré začít s přípravou na školu rok před nástupem. Dítě tak dostane příležitost setkat se s učiteli a vybrat si svou „druhou matku“, adaptovat se na nové školní podmínky a rozvíjet dovednosti nezbytné pro budoucího prvňáčka.

Pokud ale žádná taková příležitost není nebo již byl ztracen čas, nezáleží na tom. Podívejme se podrobně na vše, co by dítě mělo znát do první třídy podle GEF.

Psychologické aspekty školní připravenosti

Nejdůležitější dovedností, kterou by dítě jdoucí do první třídy mělo mít, nebudou znalosti některých oborů, ale jeho psychická připravenost na školu. Zahrnuje schopnost vnímat nové poznatky, zařadit se do nového dětského kolektivu, vytrvalost. Psychická nezralost dítěte může proměnit základní školu v neúnosnou zátěž a odradit od touhy učit se.

Co by mělo dítě umět do 1. třídy?
Co by mělo dítě umět do 1. třídy?

Aby se miminko v první třídě kvůli svému neklidu nebo roztržitosti nesetkávalo s problémy jako neučení se učiva z matematiky nebo psaní, je prvořadým úkolem rodičů pomoci miminku překonat psychické problémy. Učitelé a psychologové v mateřských školách mají samozřejmě za úkol psychologickou přípravu do školy, ale neměli byste se zcela a zcela spoléhat na jiné lidi. Bez ohledu na to, jak jsou profesionálové, nikdo nezná vaše dítě lépe než vy.

Zkontrolujte připravenost

Podívejme se tedy na psychologické dovednosti, které dítěti pomohou snadno splnit novou etapu svého života – vstup do školy.

Psychologická příprava dětí na školu

Vytrvalost a touha po vědění Koncentrace pozornosti u předškoláků trvá krátkou dobu. A naučit se novou látku 30-45 minut (standardní doba lekce) je nad jeho síly. Prvořadým úkolem maminky budoucího prvňáčka proto bude rozvíjet jeho vytrvalost a zájem o nové vědomosti.
Nové znalosti jsou klíčem k úspěchu Máma a táta by měli dítě správně motivovat: chodíš do školy, aby ses stal vzdělaným člověkem; znalosti, které získáte, vám pomohou nejen uspět, ale také učinit svět lepším místem. (Ne takhle: choď do školy, všechny děti ve tvém věku chodído školy).
Hlavním úkolem je dobře se učit Vysvětlete svému dítěti, že chodit do školy je důležitý a zodpovědný úkol. Jeho hodiny ve škole můžete porovnat s prací rodičů. Práce je ohodnocena (plat). A odměnou za dobré studium vám budou vysoké známky. Neodměňujte své dítě penězi za dobré známky. Musí pochopit, že smyslem studia je získat nové znalosti.

S povinným vstupem do školy ve věku šesti let nemají rodiče a děti na výběr, zda jít do školy, nebo čekat.

Psychologická příprava dětí na školu – zcela v rukou jeho rodičů. Jejich péči, pozornost a podporu bude miminko potřebovat, když udělá první krůčky na své nové školní cestě. Příbuzní a přátelé vám pomohou vyrovnat se s obtížemi této životní etapy a sdílet první radosti a úspěchy.

Je vaše dítě připravené do školy?

Hlavním ukazatelem připravenosti na bezproblémové učení v první třídě, po psychologických aspektech, je vývoj řeči u miminka. Právě vývoj řečového aparátu určuje úroveň přípravy dítěte a slouží jako hlavní kritérium pro jeho vývoj jako celek.

příprava dětí do školy
příprava dětí do školy

Aby byla škola radostí, uchazeči musí:

  • Vyslovujte všechny zvuky jasně a správně.
  • Vnímejte rytmus řeči (vyslovujte všechny slabiky ve slovech s obtížnou výslovností).
  • Můžete se zapojit do obecné diskuse, klidně mluvte před celou třídou.
  • Zvýraznětedané zvuky v obecném toku řeči.
  • Umět klást otázky k úkolům.
  • Naučte se poskytnout podrobnou odpověď na otázku.

Kromě kompetentního a správného projevu je na budoucího studenta kladena řada požadavků. Pojďme se podrobně zamyslet nad tím, co by dítě mělo umět do 1. ročníku a jaké dovednosti by mělo mít v každém předmětu.

Math

Aby předškolák úspěšně zvládl látku z matematiky pro první stupeň, musí:

  1. Znáte názvy čísel od 0 do 9 a počítejte do 10.
  2. Pokračovat v řadě čísel od libovolné číslice, nejen od 1.
  3. Znejte „sousedy“každé číslice, počítejte do 10.
  4. Pojmenujte větší a menší ze dvou čísel do 10.
  5. Rozlišujte jednoduché geometrické tvary: čtverec, kosočtverec, kruh a trojúhelník.
  6. Vytvářejte jednoduché matematické úlohy, které vyžadují sčítání nebo odečítání čísel.
  7. Seskupit položky podle jejich barvy, tvaru, velikosti.

Jak pomoci

Pomáhat svému dítěti naučit se potřebné matematické dovednosti je snadné. Zahrajte si s ním hru – počítejte ptáky za oknem, domy, které míjíte, auta, když řídíte.

Při procházce v parku kresli čísla tyčí na zem, vyskládej je z malých kamínků nebo piš na chodník barevnými pastelkami.

počítat do 10
počítat do 10

Hrajte si se svým dítětem do školy. Ústně položte jednoduchý úkol: kočka má 2 růžové mašle a 3 modré. A kolik jich tam je? Dítě může odpověď napsat na papír. To mu pomůže slyšetúkoly a procvičte si psaní čísel.

Čtení

Na otázku, zda by dítě ve věku 5–6 let mělo umět číst po slabikách, neexistuje jediná odpověď. Mezi matkami a učiteli o tom pokračuje diskuse. Vyznavači schopnosti číst využívají argument nabitého školního kurikula ve svůj prospěch. Jejich odpůrci tvrdí, že výuku čtení je nejlepší přenechat profesionálům.

Proto, naučit své dítě číst nebo ne, každý rozhodne sám za sebe. A záleží na individuálních vlastnostech miminka. Pokud se vám podařilo hravou formou vzbudit zájem o písmena a vaše dcera nebo syn se naučili číst, skvělé!

číst po slabikách 5 6 let
číst po slabikách 5 6 let

Pokud však pokusy naučit dítě číst vedou k silnému odporu z jeho strany, netrvejte na tom. Jinak riskujete, že mu navždy vezmete lásku nejen ke knihám, ale k učení obecně.

Pokud se od dítěte nevyžaduje schopnost číst po slabikách ve věku 5–6 let, musí mít některé základní dovednosti:

  • Znát písmena a rozumět tomu, jakým zvukům odpovídají.
  • Vyberte daný zvuk ze slova.
  • Vymysli slova se správným písmenem.
  • Vědět, co je věta, najít její začátek a konec.
  • Porozumět slyšenému textu, umět jej analyzovat.
  • Odpovězte na otázky k textu.

Vštípněte svému dítěti lásku k literatuře. Přečtěte si společně knihy, které ho zajímají. Mohou to být příběhy o zvířatech, pohádky nebo dětské časopisy. Hrajte si se slovy častěji. Tyto hry je možné kombinovat s hroudo míče. Vybírejte slova začínající určitým písmenem, hledejte písmeno v různých slovech, vytvořte ze slova nová slova přeskupením písmen, rozdělte slova na slabiky (můžete je zazpívat).

Dopis

Pokud je otázka, zda naučit dítě číst, diskutabilní, pak učit ho psát velká písmena se rozhodně nevyplatí. Koneckonců, pravidla pro psaní dopisů jsou mírně, ale stále se mění. A přeškolit dítě, aby na nich psalo, je mnohem obtížnější než učit někoho, kdo se nikdy nepokusil psát.

co by mělo dítě umět do 1. třídy podle fgos
co by mělo dítě umět do 1. třídy podle fgos

Aby se ale dítě úspěšně naučilo psát, existují kritéria, která by mělo znát od 1. třídy:

  1. Pochopte rozdíl mezi souhláskami a samohláskami.
  2. Poznej rozdíl mezi zvukem a písmenem.
  3. Najděte písmeno na začátku, uprostřed nebo na konci slova.
  4. Umět rozdělit slovo na slabiky.

Rozvíjejte motoriku rukou

Pokud nemá cenu učit miminko psát, pak je nutné rozvíjet jeho jemnou motoriku. K tomu se vyplatí rozebrat s dítětem, jako:

  • Držte v ruce pero (tužku, štětec).
  • Složte daný geometrický obrazec ze sirek nebo tyčinek pro počítání.
  • Zobrazujte zvíře, osobu.
  • Malujte, aniž byste překročili hranu.
  • Nakreslete čáry bez pravítka.
  • Vyrobte požadovanou figurku z plastelíny.
  • Vystřihněte nakreslené prvky z papíru.
  • Vytvořte ze vzoru tištěná písmena.

Udělejte si čas na rozvoj motorických dovedností. K tomu se hodí sochařství, kreslení, skládání puzzle a vytváření aplikací. Dobrá motorika prstů pomůže budoucímu studentovi nejen s kreativními úkoly ve škole, ale také rozvíjí krásný rukopis a plynulou řeč.

co by mělo dítě znát pomocí testů 1. třídy
co by mělo dítě znát pomocí testů 1. třídy

Při nástupu do školy buďte připraveni otestovat, co vaše dítě potřebuje umět do 1. třídy. Testy nebo ústní pohovor – postup volí podle uvážení vedení vzdělávací instituce, do které se snažíte dostat.

Každodenní dovednosti potřebné pro dítě, které jde do první třídy

Kromě toho, co dítě potřebuje umět do 1. třídy, existuje řada dovedností, které potřebuje doma pro úspěšnou „školní kariéru“. Dítě, které je doma zodpovědné za svůj okruh povinností, si rychleji a snadněji zvyká na školní režim. Většina dětí předškolního věku už ví, jak se umýt, ustlat si postele a složit věci.

Při přípravě na školní etapu života dítěte stojí za to ho naučit:

  • Složte si vlastní batoh. Pro začátek to udělá pod diktátem dospělého. Pak už stačí jen dvakrát zkontrolovat, zda je vše na svém místě. A třetí fází je vlastní odpovědnost dítěte za sebrané věci.
  • Připravte si večer oblečení, ve kterém půjde do třídy.
  • Dodržujte režim dne a týdne. Abyste nezmeškali další hodiny nebo cvičení, můžete si dělat poznámky do kalendáře pomocí jasné značky.
  • Udržujte své „pracoviště“čisté. A je zodpovědností maminek a tatínků kontrolovat správné osvětlení a výšku židle.

Poprvé odhlašujiseznam dovedností požadovaných pro prvňáčka, možná budete šokováni. Ale nepropadejte panice. Školy jsou totiž každoročně doplňovány novými prvňáčky, jejichž úroveň přípravy je velmi odlišná od zavedených standardů. Nejdůležitější je pomoci dítěti věřit v sebe, svou sílu. Když půjdete do první třídy, dítě si musí být jisté, že mu kdykoli přijdete na pomoc.

je dítě připraveno do školy
je dítě připraveno do školy

Připravte se do školy s celou rodinou, pracujte se svým dítětem hravou formou a motivujte ho k úspěchu. Pak můžete snadno odpovědět kladně na otázku, zda je dítě zralé na školu.

Doporučuje: