Jaké jsou schopnosti dítěte?

2024 Autor: Priscilla Miln | [email protected]. Naposledy změněno: 2024-02-17 19:28

Každý rodič chce, aby se jeho dítě mohlo v tomto životě realizovat, najít si práci, která ho baví, stát se úspěšným člověkem. Mnozí pro to vynakládají veškeré úsilí, rozvíjejí dítě od dětství, berou ho do kroužků, hledají ty nejlepší učitele a učitele. Aby tento přístup přinesl maximální užitek, je nutné co nejdříve identifikovat schopnosti dítěte a cílevědomě je rozvíjet. K tomu by maminky a tatínkové měli vědět, jaké mají děti sklony a v jakém věku jsou determinované. To je to, o čem dnes mluvíme.

Schopnosti, sklony a sklony

Každé dítě od narození má určité vlastnosti těla a nervového systému. Jeden má výborný hudební sluch, tělo druhého je velmi ohebné a lehké, třetí se od dětství vyznačoval nestandardním myšlením. Takové genetické předpoklady se nazývají vytváření.

Děti intuitivně cítí, v jakých činnostech se jim daří dosahovat vysokých výsledkůnejlehčí. Nadšeně tuto oblast ovládají, dávají jí jasnou přednost. Této selektivitě při výběru povolání se říká „inklinace“. Obvykle si jich můžete všimnout ve věku 4-5 let.

Na základě sklonů a sklonů se správným výcvikem a výchovou dítěte formují schopnosti. Pomáhají člověku snadno dosáhnout úspěchu v konkrétní profesionální činnosti. Pokud se však miminko narodilo v nepříznivých podmínkách, jeho vlohy se nemusí nikdy objevit. Je důležité si včas všimnout a podporovat schopnosti předškolních dětí. Je nepravděpodobné, že by Mozart dosáhl tak vynikajících výsledků, kdyby v jeho domě nebyl jediný hudební nástroj.

Vývoj umělce

Dětská kreativita se projeví dříve než ostatní. Budoucí umělci ve věku 3–5 let:

• dlouho as radostí se věnují kreslení, modelování, aplikaci;
• přenášet charakteristické rysy předmětu nebo postavy prostřednictvím použitého materiálu;
• nepotřebují šablony, aniž by byli vyzváni, aby objevili nové techniky a triky;
• všímejte si krásy kolem nich, obdivujte duhu, jiskřivý sníh, užívejte si prohlížení obrazů v muzeích;
• vytvářejte řemesla aplikovaného charakteru, která mohou ozdobit interiér místnosti nebo použít k vytvoření stylového vzhledu (korálky, náramky).

Je důležité zapojit takové děti do společné kreativity, organizovat domácí výstavy. Určitě navštivte Muzeum výtvarných umění, showdětské reprodukce slavných obrazů. Věnujte pozornost tomu, jak umělec dosáhl požadovaného efektu pomocí určitých barev nebo tahů.

Hudební dárek

Někdy lze její projevy vidět u ročního miminka. Budoucí skladatelé a interpreti:

• emocionálně reagovat na hudbu, pohybovat se do rytmu;
• poznejte skladbu podle prvních tónů;
• snadno reprodukovat slyšenou melodii;
• skládají jednoduché písně sami;
• rád si hraje s hudebními nástroji.

Pokud vaše dítě projevuje tyto vlastnosti, seznamte ho s klasickou hudbou. Jděte spolu na koncert, do opery, podívejte se na dětský balet. Kupte si hudební hračky. Až miminko vyroste, nainstalujte do počítače programy pro tvorbu hudby. A samozřejmě vezměte své dítě do hudební školy.

Umělecká data

Mnoho skvělých herců v raném dětství si rádo četlo poezii a sedělo na stoličce. Vaše dítě je blízko této cestě, pokud:

• rád vystupuje na veřejnosti;
• velmi emotivní;
• výrazně gestikulovat;
• imituje oblíbené postavy, paroduje jejich pohyby, chování, hlas;
• mluvit o něčem, snažit se v posluchači vyvolat určitou reakci.

Tvůrčí schopnosti předškolních dětí se jasně projevují pouze v 10–15 % případů. Možná vaše dítě zkouší různé oblasti. Úkolem rodičů je postarat se o harmonický vývoj miminka. Seznámení s klasickou hudbou, kurzy modelování a kreslení, inscenování domácích představení, návštěva divadla pro mladého diváka – to vše by v areálu nemělo chybět.

Literární schopnosti

Spisovatel potřebuje nejen dobrou představivost, cit pro jazyk, kreativní myšlení, ale také životní zkušenosti. Literární talent se proto projevuje spíše pozdě. To se může stát v dospívání nebo v dospělosti. Některé předpoklady jsou ale vidět už u předškoláků. Patří mezi ně:

• láska ke knihám;
• schopnost převyprávět děj fascinujícím a logickým způsobem;
• skvělá slovní zásoba;
• zájem o psaní vlastních příběhů, básní;
• bohatá fantazie.

Povzbuďte své dítě, aby si vymyslelo svůj vlastní příběh, společně četlo zajímavé knihy, hrálo hry se slovy a říkanky. I když z dítěte nevzejde velký básník, tyto hodiny budou hrát roli v hodinách ruského jazyka.

Je důležité, aby rodiče věnovali zvláštní pozornost rozvoji tvořivých schopností u předškolních dětí. Právě v tomto období je můžete naučit originálním způsobem myslet, svobodně se vyjadřovat různými aktivitami. Během školních let vystupuje do popředí výchova a socializace dětí pro život ve společnosti.

Sportovní sklony

Slavní tanečníci, gymnasté, plavci a krasobruslaři udělali první krůčky ve své kariéře ve věku 4-5 let. Stojí za to zvážit výběr sportovní sekce, pokud vaše dítě:

• velmi mobilní;
• vyznačuje se dobrou koordinací, flexibilitou, silou, hbitostí, vytrvalostí;
• nebát se upadnout nebo si udělat modřinu a dobývat jinou strukturu na hřišti;
• rád hraje sportovní hry, účastní se soutěží;
• je schopen prokázat záviděníhodnou vytrvalost, naučit se bruslit nebo skákat přes švihadlo.

Rodičům doporučujeme, aby své dítě seznámili s různými sporty. Vezměte celou rodinu do bazénu a na kluziště, zalyžujte si, najděte si partnery na fotbal, hokej, basketbal, badminton.

Technické schopnosti

Můžete si jich všimnout ve starším předškolním věku. Takové děti:

• raději si hrají s auty a konstruktéry;
• sestavte nové modely z dostupných dílů;
• často kreslí dopravu a vybavení;
• snaží se něco „opravit“sami;
• rád pomáhá svému otci s opravami;
• rozeberte hračky a spotřebiče, abyste viděli, jak se vyrábí.

Rozvoj schopností u miminek někdy vyžaduje oběti. To je přesně ten případ. Abyste ochránili domácí spotřebiče před mladým výzkumníkem, zakupte dětskou dílnu, předložte rozbitý telefon a přihlaste své dítě do technického kroužku od 1. ročníku.

Matematické talenty

Zjevné sklony dítěte k určité vědě se projeví na střední nebo vysoké škole. Psychologové varují před příliš časným nálepkováním, rozdělováním dětí na„humanitáři“a „technici“. Nicméně důkaz o matematických schopnostech dítěte může být:

• zájem o výpočty a měření;
• snadné vnímání a zapamatování znaků, symbolů;
• řešení problémů a příkladů, které jsou pro jeho věk obtížné;
• schopnost procházet hodinami a kalendářem i před školou;
• láska k úkolům pro logiku a vynalézavost, hádanky;
• schopnost porovnávat předměty, klasifikovat je podle různých kritérií.

Vštípit v dítěti zájem o matematiku se vyplatí bez ohledu na jeho sklony. Ve škole je tento předmět považován za jeden z hlavních. Hry, které rozvíjejí logiku, abstraktní myšlení a také zavádějí čísla a geometrické tvary, pomohou připravit dítě na zvládnutí vzorců a teorémů. V prodeji je mnoho knih se zajímavými úkoly tohoto typu.

Intelektuální schopnosti

Sklony k historii, fyzice, biologii nebo chemii se obvykle objevují v dospívání. O možném talentu dítěte pro vědu svědčí:

• curiosity;
• skvělá paměť;
• zájem o učení;
• observant;
• schopnost soustředit se na intelektuální činnosti po dlouhou dobu;
• pokusy o vlastní experimenty, experimenty;
• rád čtu encyklopedie;
• vášeň pro hádanky, hádanky pro inteligenci a logiku.

Schopnost dítěte teprve začínáformě, proto je důležité nasměrovat jejich vývoj správným směrem. Budoucí vědec potřebuje nejen hluboké znalosti v určité oblasti, ale také schopnost kreativně pracovat s informacemi, formulovat problematické úkoly a samostatně nacházet jejich řešení.

Pro rozvoj duševní činnosti nabídněte svému dítěti řešení zajímavých úkolů, které vyžadují důkladnou analýzu situace a flexibilitu myšlení. Hrajte hry, které rozvíjejí dobrovolnou pozornost, naučí vás předpovídat a vymýšlet efektivní strategie.

Výhody vůdce

Organizační schopnosti dítěte se projeví ve středním školním věku. Předtím o nich můžeme mluvit podmíněně, protože děti se teprve učí komunikovat, komunikovat s týmem, získávat přátele. Skutečný vůdce není ten, kdo chce být první a všem velet. Je to člověk, který je připraven převzít zodpovědnost za ostatní lidi, inspirovat je a vést.

Můžete mluvit o přítomnosti vůdcovských sklonů u dítěte, pokud:

• nezávislý;
• rychle se přizpůsobí neznámým situacím;
• s jistotou komunikuje s cizím člověkem, jak s dítětem, tak s dospělým;
• oblíbený u vrstevníků;
• rád vede ostatní;
• může zaujmout přátele jejich oblíbenou hrou;
• ví, jak přesvědčit bez použití pěstí;
• zajímá se o pocity a motivy chování lidí v okolí.

Rodičům takových dětí by měla být dána příležitost činit vlastní rozhodnutí, činit volbu. Vedoucí musí od dětství pochopit, co je plnéchyba a jak ji opravit. Svěřte miminku zodpovědné úkoly, pochv alte za iniciativu. V konfliktní situaci hledejte společně kompromis. Ujistěte se, že vštěpujete svému synovi nebo dceři správné morální hodnoty. Stane se totiž příkladem pro ostatní.

Hledají se talenty

Rozvíjení schopností u předškolních dětí není snadné. Děti se často zajímají od všeho trochu. Je důležité, aby maminka a tatínek sdíleli jakékoli aktivity miminka, kreslili, zpívali, řešili hádanky nebo běhali za míčem. To dodává malému človíčku sebevědomí a chuť experimentovat.

Rozvoj tvořivých schopností u dětí je v tomto věku na prvním místě. Schopnost vytvořit něco nového, myslet mimo rámec se v budoucnu určitě hodí umělci, vědci a šéfovi společnosti.

Schopnosti dítěte s respektem k nim budou klíčem k jeho úspěšné budoucnosti. Nejsou děti bez talentů. Pro rodiče je důležité opustit své stereotypy a přijmout miminko takové, jaké je. Pak se otevře a bude z něj moci vyrůst šťastný člověk.